信息检索 信息管理学 第一章 信息

信息资源管理考研 情报学 信息分析 档案学 考研，总结了概述、 网络信息、 信息流、信息化、 信息素养等。

信息

• 概述
  • 含义
    • 广义
      • 人类社会与自然界传达出来的一切信号，事物的本质属性
    • 狭义
      • 经验知识资料/在网络上传输的一切数据/符号/资料
    • 认识层次
      • 本体论
        • 事物的存在方式及其运动状态的表现形式
      • 认识论
        • 主体所感知或表述的/
      • 比较
        • 无主体不认识
        • 层次更加丰富：感知能力，理解力，使用目的
          • 语法，语义，语用
  • 特征
    • 存在
      • 客观普遍
    • 运动
      • 传递/转换/存储/依附（载体独立，主体相对）
    • 利用
      • 识别/处理/共享
  • 类型
    • 按运动状态
      • 自在信息
      • 自为信息
      • 再生信息
    • 按载体分类
      • 印刷型
        • 纸/手写，印刷/方便/反复使用
      • 微缩型
        • 感光材料/微缩照相/特定设备
      • 视听型
        • 感光材料，磁性材料/特定设备/生动逼真
      • 机读型
        • 编码，机器语言/磁盘光盘/计算机阅读
    • 按加工程度分类
      • 零次
      • 一次
      • 二次
        • 目录
        • 文摘
        • 索引
      • 三次
        • 综述
          • 述而不作
        • 述评
          • 有述有评
    • 按流通渠道分类
      • 正式
      • 非正式
  • 功能
• 网络信息
  • 影响
    • 生产获取
      • 网络出版
      • 自由发布
    • 交流
      • 开放广泛
        • all
        • 范围超出传统
      • 实时交互
    • 技术
      • 数字技术
      • 多媒体技术
  • 特点
    • 优点
      • 内容
        • 数量庞大，增长迅速
        • 内容丰富，形式多样
      • 结构
        • 结构复杂
        • 分布广泛
      • 使用
        • 开放共享交互
        • 传播快速，使用便捷
        • 更新快速，动态性强
        • 成本效益
    • 缺点
      • 内容：质量参差不齐
      • 结构
        • 分散无序
        • 缺乏管理
      • 使用
        • 不稳定
        • 不统一
        • 不安全
• 信息流
  • 三大基本要素/提供材料，动力，支持
  • 信息是物化的流
  • 物质能量流➡️表现为信息➡️汇集
  • 信息流反映/通过控制信息流控制管理/对应/水平
• 信息化
  • 含义
    • 信息产业高度发达，产业结构中站优势地位，信息产品起主导作用
    • 要素：信息资源，信息技术，信息意识，资源共享
  • 社会信息化/经济信息化
  • 信息社会
• 信息素养
  • 含义
    • 概念
      • 复合概念，是由信息意识，信息能力，信息伦理三大要素组成的整体
    • 内容
  • 特点
  • 种类/培养
    • 通过信息检索提升能力促进意识
  • 评价
  • 数字素养
    • 内涵
      • 数字素养是一个多层面的概念，涉及技术技能、认知技能和元认知过程，以及公民参与和道德意识的复杂整合。基于数字化转型视角，数字素养可以被定义为是，数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合
    • 要素
    • 问题/解决
      • 准备不足（顶层设计，物理设施
      • 数字意识不足
      • 供给不足
      • 数字环境保障不足
• 信息管理
  • 内容
    • 目标
      • 总目标
        • 产生利用
        • 信息流
        • 实现价值
      • 分目标
        • 生产开发
        • 利用
        • 管理
    • 任务
      • 宏观
        • 主体
        • 目的
        • 内容
          • 生产开发政策
          • 管理监督保障
          • 协调权责互利共享
          • 基础建设
      • 微观
        • 主体
        • 目标
        • 内容
          • 分析需求
          • 调查来源和渠道
          • 技术建设保障体系
          • 绩效评价
    • 信息生命周期管理（流程）
      • 概述
        • 产生：信息具有生命周期
        • 定义：是一种结合了技术人员流程目的是为了有效管理信息和数据的战略，是一种主动管理信息的过程策略，贯穿整个信息生命周期，旨在保证信息传播的连续性
        • 视角
          • 管理视角
            • 具体流程
              • 创建采集为起点
          • 价值视角
            • 生命曲线
              • 价值产生为起点
      • 阶段
        • 创建
        • 采集
        • 组织
        • 存储
        • 利用
        • 清理
          • 迁移
          • 销毁
  • 沿革及发展（背题）
    • 知识管理与信息管理的关系
      • 信息管理
        • 概述
          • 概念
            • 狭义：对信息本身的管理，利用一定的技术方法，对信息进行加工组织存储等活动
            • 广义：对涉及信息及其要素的一切社会活动的管理过程，依据一定的规则和方法，对信息进行组织合理配置实现其效用价值
            • 实质：运用社会，经济，法律，技术的方法对信息进行组织规划的活动，目的是为了最大限度实现信息价值，满足社会需求
          • 对象
            • 信息资料
              • 狭义：信息本身，知识资料数据，经过加工处理，对决策者有用的
              • 广义：信息（对象），信息技术（工具），信息人员（主体）
            • 信息活动
              • 涉及信息行为的一切社会活动，实质是对信息资料的管理
              • 层次
                • 个人/能力
                • 组织/系统
                • 社会/产业
          • 视角
            • 经济
            • 法律
            • 人文
            • 技术
      • 知识管理：知识管理是在克服信息管理固有的缺陷基础上发展起来的，是一种重视与人打交道的信息 管理活动，其实质是将结构化与非结构化的信息与人们利用这些信息的规则联系起来。 知识管理重视学习、 知识资产、竞争优势和创新，重视智力的作用。其核心是知识的创造、应用、学习、理解和协商。知识管理的前提是信息及信息系统的准确性、及时性、可用性，并能够以易于利用的方式提供信息。主要目标是改善组织或机构获取、共享和利用知识的能力，提高组织中知识工作者的生产力，提高组织的应变能力和反应速度，创新商业模式，增强核心竞争力。包括几个方面工作：建立知识库；促进员工的知识交流；建立尊重知识的内部环境；把知识作为资产来管理
      • 信息链
        • 事实
        • 数据（物理符号
        • 信息（内容
        • 知识（结论
        • 智能（能力
        • 关系
          • 数据+背景（知识准备=信息
          • 信息+经验=知识
          • 知识+使用=智能（解决方案
      • 知识管理与信息管理
        • 区别
          • 内容/范围
            • 显性
            • 隐性
          • 重点
            • 技术手段/浅层/最终成果
            • 用户需求/行动决策/过程管理
          • 目标
            • 信息处理能力
            • 知识共享/创新/资本价值
        • 联系
          • 相同的作用
          • 对信息和信息技术的利用
          • 知识管理是对信息管理的扬弃
          • 二者相互促进，共同发展
    • 发展过程及特点