八年级上册道德与法治思维导图

这是一篇关于八上道法的思维导图，主要内容包括：勇担社会责任，遵守社会规则，走进社会生活。

八上道法

• 走进社会生活
  • 社会生活
    • 个人与社会
      • 我们都是社会的一员
      • 个人的成长离不开社会
    • 亲社会行为
      • 表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
      • 意义:塑造人格，形成正确的价值观念，实现人生价值
      • 养成:人际交往和社会实践
      • 主动关心、积极融人、倾力奉献
  • 网络生活
    • 网络的作用
      • 利
        • 丰富日常生活
        • 推动社会进步
        • 网络改变世界
      • 弊
        • 信息良莠不齐
        • 影响学习、工作和生活
        • 个人隐私被侵犯
    • 合理利用网络
      • 理性参与网络生活
        • 提高媒介素养
        • 学会“信息节食”
        • 学会辨析网络信息
        • 恪守道德，遵守法律
      • 传播网络正能量
        • 为社会发展建言献策
        • 培育积极健康、向上向善的网络文化
• 遵守社会规则
  • 秩序与规则
    • 社会秩序:社会正常运行需要秩序、是人民安居乐业的保障
    • 遵守规则
      • 自由与规则不可分:社会规则划定自由边界，社会规则保障自由
      • 做法:自律和他律，发自内心地敬畏规则
  • 社会道德
    • 尊重他人
      • 积极关注、重视他人
      • 平等对待他人
      • 学会换位思考
      • 学会欣赏他人
      • 从我做起
    • 文明有礼
      • 是一个人立身处世的前提
      • 促进社会和谐
      • 体现国家形象
      • 态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；从小事做起，从细节做起
    • 诚实守信
      • 一个人安身立命之本
      • 企业的无形资产
      • 促进社会文明、国家兴旺
      • 树立诚信意识，诚信智慧
  • 做守法公民
    • 违法与犯罪
      • 违法行为
        • 民事违法行为
        • 行政违法行为
        • 一般违法行为
        • 刑事违法行为
          • 犯罪
      • 犯罪
        • 基本特征
          • 严重社会危害性(最本质特征)
          • 刑事违法性(法律标志)
          • 应受刑罚处罚性(必然法律后果)
        • 刑罚
        • 加强自我防范
    • 善用法律
      • 法律服务机构
      • 法律教济
      • 诉讼
        • 民事诉讼
        • 行政诉讼
        • 刑事诉讼
      • 同违法犯罪作斗争
• 勇担社会责任
  • 责任与角色同在
    • 认识
      • 来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、去法律规定等
      • 角色不同，责任不同
      • 对自己负责
      • 对他人负责
    • 承担
      • 不言代价与回报
      • 合理选择-------可以选择的责任
      • 自觉承担-------非自愿选择的责任
      • 提升自身素质，增强履行责任的能力
  • 积极奉献社会
    • 关爱他人
      • 意义
        • 对自己:收获幸福
        • 对他人:维系友好关系的桥梁
        • 对社会:社会和谐稳定的润滑剂和正能量
      • 做法
        • 心怀善意、尽己所能、讲究策略
    • 服务社会
      • 意义
• 最正规、最权威的手段
• 双刃剑