山海经与写人或事作文

这是一个关于山海经与写人或事作文的思维导图，总结了语文素养--神话(《山海经》、 语文正课--作文《我感动了》等。

五下心语欣欣语文第二讲

• 语文素养——神话（《山海经》（二））
  • 浪漫主义文学
  • 《海经》
    • 记录了一百一十多个国家，主要为远海异人
    • 异在哪里？
      • 异形
      • 异秉
    • 后世文学
      • 浪漫主义诗人
        • 屈原
      • 文学作品
        • 通过浪漫主义故事表达自己的情志
        • 通过浪漫主义故事表达自己对英雄主义赞美
        • 通过对浪漫主义故事表达对人的情感
        • 通过浪漫主义故事表达对未来美好生活的向往
• 语文正课——作文《我感动了》
  • 类型
    • 写人/写事作文
  • 选素材
    • 人
      • 在某一事件中表现的不同寻常的人
    • 事
      • 让这个人不同寻常的事
    • 反差
  • 正式写作
    • 开头
      • “谁又知道”式
        • 点题句+修辞句+转折句
      • “那一幕”式
        • 主旨句+点题场景+感想
      • 平常表现反差式
        • 平常表现+转折
    • 经过
      • 写反差
        • 直接爆发情绪
        • 不断忍耐，慢慢宣泄
          • 写一些其他人的反应，推动故事发展，烘托气氛
    • 结尾
      • 后续影响式
        • 反常表现+启示/影响
      • 原因交代式
        • 反常原因交代+内心感想