导图社区 -七年级下册政治 悄悄变化的我
七年级下册政治课程中一个重要的课题,主要围绕青春期的生理与心理变化进行探讨。这一课程的目标是帮助学生正确理解和应对青春期的各种变化,促进他们的健康成长。
这是一篇关于1.3.1 青春飞扬的思维导图,主要内容包括:怎,为,是。导图精简且有助于知识点的理解与记忆,适用于考试复习!
一篇关于七年级下册政治提纲-青春萌动思维导图,主要探讨了青春期学生在情感、心理和社会交往方面的变化和发展。
七下政治提纲,“男生女生”这一课题旨在帮助学生理解性别差异和性别平等的重要性,培养正确的性别观念,促进男女生的共同成长和进步。
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1.1.1 悄悄变化的我
是
生理变化(又叫身体变化)
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
心理变化(矛盾心理的主要表现)
①独立与依赖的矛盾
②封闭与开放的矛盾
③勇敢与怯懦的矛盾
为
生理变化的影响
积极:充沛的精力,敏捷的思维
消极:一些正常的生理现象也会带来烦恼。
矛盾心理产生的原因
生理变化与心理变化的不协调
怎
怎样看待青春期的生理变化
①正视身体的变化
②不因自己的生理变化而自卑,悦纳自己
③不嘲弄同伴的生理变化,尊重他人
④在追求外在美的同时,也要关注内在美
如何调节青春期的矛盾心理
①参加集体活动
②求助他人
③培养兴趣爱好,转移注意
④学习自我调节
如何自我调节
①把自己的想法写下来
②参加体育活动
③学习自我暗示
④试试自我解嘲