导图社区 护理心理学第二章心理学基础
这是一篇关于心理学基础的思维导图，主要内容包括：心理过程，人格，心理现象及实质。
这是一篇关于心理应激与心身疾病的思维导图，主要内容包括：心身疾病，应激反应，应激的心理社会影响因素，应激源，概述。
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感觉阶段
知觉阶段
思维萌芽阶段
人的心理的发生发展
心理的实质
心理是脑的功能
心理是人脑对客观现实主观能动的反映
心理是客观现实的反映
心理是对客观现实主观能动的反映
社会生活实践对人的心理起制约作用
心理过程
认知过程
感觉
概念：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
分类
感受性与感觉阈限
感觉的特性
感觉适应
感觉对比
感觉后像
联觉
感觉补偿
知觉
概念：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映
空间知觉
时间知觉
运动知觉
知觉的特性
知觉的选择性
知觉的整体性
知觉的理解性
知觉的恒常性
感知觉与临床护理
记忆
概念：记忆是过去经历过的事情在人脑中的反映
分类：（1）形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆（2）瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
记忆的过程
识记：是通过反复感知、识别和记住事物的过程，即信息输入的过程，是记忆的初始环节
保持：识记过的事物在大脑中积累、加工、储存和巩固的过程
再现：是记忆过程的最后一个环节，记忆好坏是通过再现表现出来的
遗忘及其规律
记忆与临床护理
思维
概念：思维是人脑对客观事物间接的概括的反映，即人们对感性材料进行分析和综合、做出判断、进行推理的认识活动过程
分类：（1）动作思维、形象思维和抽象思维（2）聚合思维和发散思维（3）习惯性思维和创造思维
思维的基本过程
分析与综合
分类与比较
抽象与概括
归纳与演绎
问题解决的思维：（1）四个思维过程：提出问题、分析问题、提出假设、检验假设（2）影响因素:心理定势、功能固着、迁移、动机强度、人格特征
思维与临床护理
想象
概念：想象是人脑对已有表现进行改造，形成事物新形象的心理过程
无意想象
有意想象：再造想象、创造想象、幻想
注意
概念：注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中
无意注意
有意注意
有意后注意
注意的品质：广度、稳定性、分配、转移
情绪与情感过程
概述：1.概念：情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验2.情绪与情感的区别与联系3.情绪和情感的维度与两极性
分类：1.原始情绪2.情绪状态（1）心境（2）激情（3）应激3.情感的分类：道德感、理智感、美感
情绪的外部表现和生理变化
情绪理论：1.詹姆斯·兰格理论2.坎农·巴德理论3.沙赫特的认知理论4.阿诺德的”评估-兴奋“
情绪与健康
情绪与临床护理：认知调节、转移调节、建立社会支持系统、放松训练、增加幽默感、适度宣泄
意志过程
概述：1.概念：意志是人们自觉的确立目的，并根据目的支配、调节行动，通过克服困难和挫折，实现预定目标的心理过程 2.特征
意志品质：自觉性、坚韧性、果断性、自制性
人格
概述
定义
人格结构（人格倾向性、人格心理特征、自我意识）
人格的特点（独特性与共同性、稳定性与可变性、生物制约性与社会制约性、整体性）
人格形成的影响因素（生物遗传因素、社会环境、实践活动、自我教育）
人格理论（人格特质论、人格类型论）
人格的倾向性
需要：1.概念 2.种类（按需要的起源分类、按需要指向的对象分类） 3.需要层次理论（个层次的含义、个层次的关系）
动机：1.概念 2.种类（根据动机的来源分类） 3.动机冲突（双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突）
人格的心理特征
能力：概念 种类(一般能力、特殊能力) 能力发展与能力差异(能力的发展规律、能力的差异)
气质：1.概念 2.气质的生理基础与分类学说（希波克拉底的体液学说：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。 巴普洛夫的高级神经活动类型学说：神经过程的强度、神经过程的平衡性 ）
性格：概念(性格是具有核心意义的心理特征，性格是一个人比较稳定的心理特征，性格表现在一个人对现实的态度和他的行为方式中)性格和气质的关系 性格的特征(性格的态度特征，性格的理智特征，性格的情绪特征，性格的意志特征)性格的类型(功能优势学说、内外倾向学说、独立顺从学说)
自我意识
概念
自我意识的结构（自我认识、自我体验、自我调节）
自我意识在人格发展中的作用
自我意识的培养（树立正确的自我观、积极悦纳自我、有效控制自我、不断超越自我）
