导图社区 七年级下册生物第二课
我没有做前三课的是从这才开始做七下生物的,所以如果想看只能搜别人的哦。 另外我做了地理,历史的及七上生物总结,除七下生物总结外,其它的都是七下的,并且也是一课课的,可以看看!
提示: 本内容由社区用户上传并分享。平台不对内容的真实性、合法性、知识产权归属及是否侵害第三方权利进行事前审核或保证。本内容可能包含受版权保护的图片、字体或其他第三方素材,使用前请自行确认授权范围。
从脊椎动物到无脊椎动物,再到各类群的独特特征与生态角色。 下次会更新两栖动物和爬行动物。 希望帮到大家(。ò ∀ ó。) 大多免费用
下一章讲:第二单元第六课北宋的政治,可以康康哦!会在那公共这个导图答案,我的其他图也可以康康,都讲了历史,地理,生物,学习上的知识点🥥
上一次做了个如何高效学习的,也有助于学习,当然不指这些方法,也有课程的一课课的导图 加油奋斗吧!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
七下生物 人体的营养
1. 食物中含有糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐,维生素(六大营养物质)
2. 有机物
2.1. 糖类
2.2. 脂肪
2.3. 蛋白质
2.4. 维生素
3. 无机物
3.1. 水
3.2. 无机盐
4. 糖是人体生命活动所需要的能量(是主要能量来源,可直接提供能量)
5. 脂肪是重要的备用能有物质(如果体内糖用完了那么脂肪可以用来消化)
5.1. 脂肪可以用来保暖,缓冲
6. 蛋白质可以建造和修复身体,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质
1 取锥形瓶,注入30毫升水,再将它固定在铁架台上 2 在瓶中放入温度计,使它下端浸入水中,但不接触瓶底。 3 安好实验装置,测定水温。 4 称出一粒干燥的花生种子质量,将它放到🔥上点然 5 将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶瓶底部,等到这里花生种子完全被燃烧后测量水温