导图社区 六年级下册数学第一单元负数导图
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整理了该章的主要内容和逻辑结构,有助于知识点的理解与记忆,适用于考试复习!写的不是很多,不要太介意!
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
负数
正数
正数意义
以前我们学过的数,如5、3、6、4/6,这些数是正数
正数读写法
读法:先读正,在读数(正可以不读)
写法:先写正号,在写数(正号可以不写)
负数意义
在正数的前面添上负号的数,如-6-5-1/4,这些数是负数
负数读写法
读法:先读负,再读数
写法:先写负号,再写数
零
零既不是正数也不是负数,他是正数和负数的分界点
数轴
零是分界点
零右边的数是正数
越往右的数越大
零左边的数是负数
越往左的数越小
增长
表示负增长
表示零增长
表示几增长
温度
零上温度
比零摄氏度高的温度叫零上温度,如6℃、5℃
零下温度
比零摄氏度低的温度叫零下温度,如-5℃、-9/14℃
零是零上温度和零下温度的分界点
把在标准大气压下冰水混合物的温度定为零摄氏度