导图社区 部编版九上世界历史(第三四单元)
自制世界历史,基于部编版教材九年级上册历史书,这只是第三四(页面2)单元,会陆续发布其他作品,以方面大家学习借鉴。
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世界历史 -第三单元- 封建时代的欧洲
1世纪
基督教产生
位置:巴勒斯坦
信奉:"救世主" 耶稣(犹太人)
476后
东罗马进入 “黄金时期”
拜占庭帝国
地跨亚非欧
影响: ①对东方文化兼收并蓄,创造出独特的拜占庭文化 ②保存大量希腊、罗马古籍为西欧文艺复兴提供丰富精神营养
4世纪末
基督教成为 罗马国教
481,法兰克王国建立 (日耳曼人“蛮族”)
建立者:克洛维
政策:皈依基督教 保留罗马地主土地
扩张:高卢南, 莱茵河东至多瑙河
527
查士丁尼继任 东罗马帝国皇
529,集2世纪来的历任 法令撰成《查士丁尼法典》
又编成《法理概要》
在任时的法令→《新法典》
《罗马民法大全》
消极:承认奴隶制, 一定程度上改善奴隶地位
积极:奠定欧洲民法基础
意义:集大成者, 奠定基础,重要组成部分
8世纪
前期:封君和封臣
纽带:土地的封赐
特征:严格等级性 权利义务交织, 一定契约意义
查理即位
别称:“查理大帝”
800年前后 法兰克王国扩张
当时西欧最大
政策:什一税
别称:“查理曼帝国”
814
查理曼三孙分国
雏形: 德意志 法兰西 意大利 (无隶属关系)
9世纪起
庄园
11世纪,遍布欧洲
领主统治: 独立的自给自足的 政治和经济单位。
居民: 佃户、农民、农奴 (非自由,优于奴隶)
土地: 领主-自营地 佃户-份地 林地荒地-共用地
庄园法庭
主持-领主or管家 依据-村法or习惯法 人员与时间-无专门; -每隔一段时间 地点-不固定 惩罚-罚金 作用-①维护状元公共秩序 -②既维护领主利益, 也一定程度上限制其特权
10世纪
西欧恢复; 城市重兴
出现:意法英德
发展较快:手工业、商业
市民阶层逐渐形成: 早期资产阶级
市民:住满一年一天, 农民、手工工匠、商人
影响: ①提供发展机会 ②农奴入城促进发展
城市自治
斗争:金钱赎买 武力斗争
高潮:11世纪
形式:“特许状”
削弱割据势力、 获得城市拥护
代表:法·琅城
12世纪
大学
希腊、罗马、阿拉伯文化
“最美好的花朵”
自治地位
免赋税特权 司法特权:主教审理、大学法庭 教育自主权
课程
受基督教会影响,反映经济和社会发展需求
基础:文、修、逻、算、几、天、音
专业:法、医、神
1453
11世纪,十字军东征
奥斯曼土耳其人 ↓ 拜占庭
君士坦丁堡 ↓ 伊斯坦布尔
我的领主的领主,不是我的领主 我的附庸的附庸,不是我的附庸
层层分封 只承认直属上下级
世界历史 -第四单元- 封建时代的亚洲国家
5世纪
大和政权基本统一
位置:本州中部
最高统治者:“大王”
政治:贵族统治全国
经济:居民以“部”的 形式组织生产,(部民≈奴隶)
7世纪初
阿拉伯半岛 氏族部落盛行多神崇拜 ↓ 穆罕默德创立伊斯兰教
信徒:穆斯林;信主:安拉;信经:《古兰经》
传播: 最初在麦加城; 622,麦地那建立穆斯林公社; 630,占领麦地那, 承认穆罕默德的统治地位
结果:632,阿拉伯半岛基本统一
646
大化改新
6-9世纪,日本吸收中国文化
领导者:孝德天皇
特点:仿唐朝典章制度
政治:以天皇为中心的 中央集权制度,地方设 国、郡、里三级
经济:废私地、私民,为公地、公民; 将土地分给公民,每隔六年授田一次; 统一赋税
影响:大和→日本国 奴隶社会→封建社会
大化改新百余年后
土地私有、兼并盛行
“不输不入”
血缘关系和主从制 相结合的军事集团 ↓ 武士
8世纪中
阿拉伯帝国扩张
1258灭亡
有波斯、亚历山大 、 罗马、拜占庭、阿拉伯
当时世界最大
影响: 伴随扩张,伊斯兰教向 其外地区广泛传播
12世纪末
镰仓幕府统治开始
近700年
最高权力者、 把持国家大权 ↓ 幕府将军
源氏KO平氏 ↓ 源赖朝→“征夷大将军”
武士道精神
武士效忠的对象 国家 主公
阿拉伯文化
哈里发
继承者、专制政体最高首领
”人最美的装饰是知识“
830,在巴格达建“智慧宫”
集科学馆、图书馆、翻译馆
成就: 数学:阿拉伯数字 医学:《医学集成》《医典》 文学:《天方夜谭》
影响: 担当了沟通东西方文化的角色 为世界文化发展做出卓越贡献 中国造纸术、指南针、火药 印度棉花、食糖