物质的三态

为幼儿园小朋友设计的物质三态的拓展导图，能够帮助他们更好地理解科学知识，还能够激发他们的学习兴趣和探究欲望，促进他们的全面发展。

物质的三态

• 绘本阅读
  • 我们身边的固体液体气体
• 气态
  • 气态物质粒子间隔（再次从微观角度认识）
  • 气态物质的特点
  • 感受气态物质的实验
    • 流动性
    • 可以压缩（在纸杯里放上一团纸巾倒扣在水里，观察纸巾会不会湿）
    • 气体具有质量（思考如何证明气体具有质量 天平使用的引入。用什么小物件可以称量气态物质的质量）
    • 感受气态的压强，可以做一做大气压强的实验
  • 思考气体的体积受到哪些因素的影响
    • 压强的影响
    • 温度的影响（可以做一做气密性检查的实验”）
• 液态
  • 液态物质粒子间隔，可以用注射器分别挤压水和空气
  • 液态物质的特点
  • 韦恩图列举气态与液态物质的异同
  • 感受液体的表面张力，可以做一做硬币入水的实验
• 固态
  • 固态物质的粒子间隔
  • 固态物质的特点
  • 熔化与凝固（利用蜡烛再次感受变化的过程 ，可以体会蜡烛熔化与凝固前后，物质是否发生变化）
• 物质三态的转化
  • 初步感受能量的变化对物质三态变化的影响（为后面热量的内容做铺垫）
  • 用水继续去探究气液固的转化（思考冰放入水中是浮还是沉）
  • 感受热胀冷缩（温度计的原理）