导图社区 协同育人管理机制
这是一篇关于协同育人管理机制的思维导图,展示“协同育人”管理机制从新手期到能手期发展过程。这个机制旨在帮助学生通过不同的阶段实现他们的学习目标。流程图开始于“确立目标”和“达成目标”,明确了学习和进步的前提是清晰的目标设定和持续的努力。然后,流程进入了“协同育人”管理机制,该机制包含三个核心部分:卷入式研修机制、寻证性激励机制和联动型协作机制。
展示了一个“DELC”的教育学习过程鱼骨图,详细描述了从设计标准与课程开始,到深度加工知识结束的六个关键步骤。
新课标,介绍了数学中的基本概念、运算规则、模型建立以及图形认识与测量等主题,旨在帮助学生更好地理解这些知识点之间的内在联系和逻辑关系,从而建立起完整的数学知识框架。
这是一篇关于苏教版新教材内容总体变动的思维导图,主要内容包括:8个探索规律活动,新旧数量相同,从25个综合实践活动增至37个综合实践活动,从90个单元减为74个单元。
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"协同育人"管理机制
卷入式研修机制
新手期:任务驱动卷入熟手期:专项攻坚卷入能手期:课题精研卷入高手期:成果升格卷入
共创研学共同体
寻证性激励机制
跟踪寻证:成长记录应时寻证:优秀点赞总结寻证:最美分享
联动型协作机制
校内:圈组联动校际:主题联动校外:项目联动
失败率>0
实施方案
构思方案
确立目标 达成目标(行为前的期待) (行为后的满足)
共筑利益共同体
共建责任共同体