四年级上册数学第一节大数的认识

这是一篇关于四年级上册数学第一节大数的认识的思维导图，主要内容包括：4.比大小，2.怎么读，3.怎么写，1.什么是大数（定义）。帮助学生理解和掌握比万更大的数的概念、读法以及大小比较方法。

四上第一节大数的认识

• 1.什么是大数（定义）
  • 比万大的数
    • 从右往左分别为 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 相邻计数单位进率为10
      • 个级
        • 千位 百位 十位 个位
      • 万级
        • 千万位 百万位 十万位 万位万级
      • 亿级
• 2.怎么读
  • • 从高数位起，按照数位顺序，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位、个位以此类推
      • 中间有一个0或者几个0，都只读一个0，末尾不管有几个0，都不读
        • 只含有个级时就按照万以内数的读法来读。如果含有万级和个级两个数级，先读万级，再读个级。读万级时，先按照个级的数的读法来读，最后再加一个万字。个级的数，读的时候我们就按照万以内数的读法读出来
          • 读作后面的数需要写成汉字的零 一 二 三 四 五 六 七 八 九，不能写阿拉伯数字
            • 每级末尾不管有几个0，都不读。中间有一个0或者连续几个0，都只读一个0
    • 万以内数的读法
• 3.怎么写
  • 万以内数的写法
    • 按照数位顺序表从高位写起
    • 有几个计数单位就在对应的数位上写几
    • 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位
    • 亿以内数的写法
      • 先明确有几个数级，如果有两个数级，先写万级，再写个级；
        • 那个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位 四十八万零五百六十六
• 4.比大小
  • 万以内数大小的比大小
  • 位数不同时，位数越大，数越大
    • 子主位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推题
  • 亿以内数的比大小
    • 与万以内数的比较大小方式相同
• 宸宸妈妈