鼓圈引导

这是一篇关于鼓圈引导师的思维导图，主要内容包括：跑全图，三点雷达，创作歌曲《哇呀挖》，半组雕塑-呼唤与回应，开始演奏-注意-停止，建立关系。

鼓圈引导师

• 建立关系
  • 是什么
    • 姓名介绍
      • 欢迎来到鼓圈音乐派对。我是此次鼓圈引导师，八火非洲鼓六六。
    • 鼓圈介绍
      • 我们要一起来玩鼓圈，什么是鼓圈呢？
      • 没有错误、感受自由的音乐放松派对无论你你是否了解过音乐，在这里你都可以成为一名艺术家。那在西非音乐当中有一种打招呼的方式是：哇塞哇塞，你们说阿耶！
  • 为什么
  • 怎么做
    • 第一，在我们的鼓圈当中没有正确答案，你所有的声音都是正确的，大胆的击打吧！
    • 第二，乐器摆放当中呢会有一些小小的奥秘，可以交换位置，但请不要移动乐器的位置。并保护好我们的乐器~
    • 第三，介绍伙伴
      • 我的鼓手搭档：八火
      • 鼓类
        • 手掌是你的鼓槌，不能弯曲
        • 小孩蹦床，哟呵
        • 不同的位置
      • 小打
        • 散响
        • 铃铛
        • 木质
• 开始演奏-注意-停止
  • 渐入
    • DUNDUN先起一个节奏，随后逐个加入和谐又不一样的声音。
  • 注意+停止+注意+开始
    • 习惯“12一起来”
• 半组雕塑-呼唤与回应
  • 教手势
    • 停止、继续、重音、音量、颤音
  • 集体
    • 集体习惯引导师的散节拍
    • 集体音量变高、变低
      • 跷跷板
    • 集体习惯重音
  • 呼唤与回应
    • 分区（八火不停）
      • 人声互动
        • 情绪热场
      • 鼓声互动
        • “不教而教”教节奏
      • 音量跷跷板
      • 1/2——1/4传声音
    • 分乐器
      • 小打继续
        • 重音变化
      • 鼓继续
        • 小打进行呼唤与回应
    • 分男女
      • 换座位以及乐器
        • 换好座位了就直接加入圈子里的节奏
• 创作歌曲《哇呀挖》
  • 1/4分区塑性
    • 1234,12345
    • 咚哒哒咚哒哒
    • 随意
    • 唱歌
• 三点雷达
  • 节奏联系
  • 音乐对话
  • 旋律线条
  • 和声
• 跑全图
  • 整体回顾
  • 结束
    • 1/4依次音量变小，直至完全没有
  • 致谢
    • 感谢各位鼓圈演奏艺术家，这是一场完美的演出
  • 备用方案
    • 金属探测仪