课程标准

这是一个关于语文课程标准基本理念与内容结构的思维导图，它系统梳理了语文教育的核心价值、教学目标、内容框架及实施策略。

第二节 语文课程标准的基本理念与内容结构

• 一、语文课程标准
  • 义务教育语文课程标准
    • （一）基本理念
      • 1.全面提高学生的语言素养
      • 2.正确把握语文教育的特点
      • 3.积极倡导自主合作探究的学习方式
      • 4.努力建设开放而有活力的语文课程
    • （二）内容结构
      • 1.前言
      • 2.课程目标与内容
        • （1）具体目标与内容
        • （2）学段目标与内容
      • 3.实施建议
      • 4.附录
  • 普通高中语文课程标准
    • （一）基本理念
      • 1.全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能
      • 2.注重语文应用、审美和探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展
      • 3.遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程
    • （二）内容结构
      • 1.前言
      • 2.课程目标与内容
      • 3.实施建议
      • 4.附录
• 二、语文课程标准的价值取向
  • 2011年版义务教育语文课程标准的价值取向
    • 1.加强社会主义核心价值体系，在语文过程中的渗透。
    • 2.进一步突出新课程改革的核心任务，培养学生的社会责任感。实践能力和创新能力
    • 3.进一步突出语文课程的核心目标学祖国语言文字运用
    • 4.增强课程目标的切合性和教学实施的可操作性
  • 2003年版高中语文课程标准的价值取向
    • 1.课程目标
    • 2.课程组织