刘劭的人才管理思想

刘劭的人才管理思想观点：圣人贤者美好的地方就在于明察事理，明察事理可贵的地方就在于知晓他人所长所短所忧所虑。

0020

• 刘劭·人才管理思想
• 刘劭（424年～453年），字休远，宋文帝刘义隆嫡长子，母为皇后袁齐妫。南朝宋第四任皇帝。
• 人才管理观点
  • 《人物志》十二篇专讲人才管理
• “夫圣贤之所美，莫美乎聪明，聪明之所贵，莫贵乎知人”
  • 圣人贤者美好的地方就在于明察事理，明察事理可贵的地方就在于知晓他人所长所短所忧所虑。
• “知人诚智则众才得其序，而庶绩之业兴矣”
  • 能鉴识人的诚信与智慧，就能使各种人才各得其所、各安其位，从而各行各业的发展将会兴旺发达。
• 使用人才不同，其效益也不一样，使用良材得天下，使用劣才失天下，“人才不同，政有得失”；因此，强调要在入才问题上花力气，下功夫，他以古代君王圣人为例，说明他们在求人上都下了功夫，在用人上都获得了成功，“劳聪明于求人，获安逸于任使”
• 人才九征
  • 神
  • 精
  • 筋
  • 骨
  • 气
  • 色
  • 仪
  • 容
  • 言
  • 兼德 兼材 偏材
    • 3类
    • 德行高尚者
    • 德才兼备者
    • 才高德下者
    • 十二种
      • 清节家
      • 法家
      • 术家
      • 国体
      • 器能
      • 藏否
      • 伎俩
      • 智意
      • 文章
      • 儒学
      • 口辨
      • 雄杰
• 在这些人才中，人的能力大小不同，本领高低有别“有自任之能，有立法使人从之之能，有消息辩护之能，有德教师人之能，有行人使人谴(谦)让之能，有司察纠摘之能，有权奇之能，有威猛之能”。那么，如何使用这些人才呢？刘劭主张“量能授官”，即根据人的能力大小，授予不同的官爵，“夫人材不同，能有各异，故量能授官不可不审也”。
  • 人才的“英”和“雄”
    • 英
      • 聪明之秀
    • 雄
      • 胆力过人
    • 使用时不应该一视同仁，而要区别对待“英可以为相，雄可以为将”
• 使用人才要注意三点
  • 要尽量满足人才的愿望，使其心情舒畅“杼其所欲则喜”
  • 要充分发挥其才能，使其有用武之地
  • 尊重人才，要以谦恭态度待之
• 鉴别人才原则与方法
  • 八观
    • 一曰观其夺救以明间杂;
      • 观察人在面对困境时的反应，以及他在处理复杂情况时的表现，从而了解他的应变能力和心理素质
    • 二曰观其感变以审常度;
      • 观察人在感受到外界刺激时的反应，从而判断他的情绪稳定性和应对压力的能力
    • 三曰观其志质以知其名;
      • 观察一个人的志趣和品质，来了解他的名声和信誉是否属实
    • 四曰观其所由以辨依似;
      • 通过了解一个人的经历和成长背景，来辨别他的行为是否真实可靠
    • 五曰观其爱敬以知通塞;
      • 观察一个人对待他人的爱和尊敬，来了解他的人际关系和社交能力
    • 六曰观其情机以辨恕惑;
      • 观察一个人的情感和动机，来分辨他的真诚和迷惑
    • 七曰观其所短以知所长;
      • 观察一个人的缺点和不足，来发现他的优点和特长
    • 八曰观其聪明以知所达;
      • 观察一个人的智慧和洞察力，来判断他能够达到的高度和成就
  • 五法
    • 居
      • 视其所安
        • 观察一个人在日常生活中的表现和习惯，看他与哪些人交往，他的兴趣爱好是什么，以此了解他的品性和习惯。
    • 达
      • 视其所举
        • 当一个人处于权力或地位较高的时候，观察他如何选拔和对待下属，这可以看出他的领导风格和人品。
    • 富
      • 视其所与
        • 观察一个人在富裕时的表现，看他如何支配和使用财富，是否愿意帮助他人或进行有益的投资。
    • 穷
      • 视其所为
        • 当一个人处于困境或逆境时，观察他的行为和态度，看他是否有坚定的信念和操守。
    • 贫
      • 视其所举
        • 观察一个人在贫困时的选择，看他是否会接受不义之财或不道德的利益，这可以反映
  • 七缪
    • 一曰察誉有偏颇之缪
      • 指出现在考察人的声誉时，由于个人偏见或立场不同，可能会导致对同一人的评价出现偏差
    • 二曰接物有爱恶之感
      • 在与人交往过程中，由于个人情感的好恶，可能会对他人产生偏见，从而影响对人才的公正评价
    • 三曰度心有小大之误
      • 在评估人的志向时，可能会因为对志向大小的判断不准确，而导致对人才的使用不当
    • 四曰品质有早晚之疑
      • 在评定人的素质时，可能会因为对聪慧早成与大器晚成的区分不清，而对人才的评价产生疑问
    • 五曰变类有同体之嫌
      • 在辨别人才类型时，可能会因为对同类人才的过度推崇或排斥，而导致对人才的误判
    • 六曰论材有申压之诡
      • 在评估人才时，可能会因为个人所处的环境不同（如富贵与贫贱），而导致对人才的评价出现偏差
    • 七曰观奇有二尤之失
      • 在观察人才的特殊才能时，可能会因为对两类极端人才的评价不当（一类是过于出色的人，另一类是过于平庸的人），而导致对人才的误用
  • 刘劭提倡要加强自身的修养,做到宽容、谦让，“险途”这样，才会受到别人的敬重，自己才能永远立于不败之地，才是一条“茂进之遂路”。
• 管理在于循序渐进 锲而不舍 | 创客学习记