导图社区 八年级上册人教版生物
是为第一次月考复习准备的,都是重要笔记,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,直击重点,知识点系统且全面,有需要的可收藏!
地理的期中考试,湘教版,八年级上册,包含地势西高东低、中国的气候、中国的疆域、中国的行政划分、中国人口、中国的民族、中国的山脉、中国地形、黄河等详细知识点。
物理中的物态变化是指物质从一种状态变化到另一种状态的过程。主要介绍了物理中的几种基本物态变化,适用于物理启蒙。
八年级上册湘教版地理第一次月考(第一章)帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆知识。
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生物第一次月考
腔肠动物和扁形动物
腔肠动物
两胚层
内胚层
围成的空腔叫做消化腔,与口相通
外胚层
有刺细胞
刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器
特征
身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
扁形动物
涡虫为自由生活
寄生生活
大多数寄生在人或动物体内
消化器官很简单,生殖器官很发达
华枝睾吸虫
身体两侧或腹面通常有专门的运动器官
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
与人类的关系
海蜇加工后可食用,具有营养价值
珊瑚虫分泌的石灰物质形成珊瑚礁
血吸虫病:中间寄主:钉螺;终寄主:人类
腔肠动物/扁形动物
线虫动物和环节动物
线虫动物
秀丽隐杆线虫为自由生活
生殖器官发达,生殖能力强,消化器官简单
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口无肛门
角质层的作用:保护身体
注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜,水果洗干净,饭前便后要洗手
环节动物
呼吸
体壁是呼吸的主要器官
体表分泌粘液,使体壁保持湿润,以此呼吸
身体呈圆筒状,有许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动
运动
靠肌肉来运动,刚毛辅助运动(蚯蚓)
沙蚕靠疣足辅助运动
为人类提供动物蛋白,疏松土壤,提高土壤肥力,可作为禽畜的优良饲料等
软体动物和节肢动物
软体动物
世界动物第二大类群
进食
入水管:摄取水中.出水管:排出为消化的残渣
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
外套膜蜂分泌产生的石灰物质,是贝壳
用腮进行气体交换
补充动物蛋白,入药,是很好的装饰品,钉螺与血吸虫病的传播有关
节肢动物
世界第一大动物类群
蝗虫
呼吸器官是气管,有气门
头部
感觉和摄食
胸部
运动中心
腹部
集中容纳内脏器官
昆虫
触角和足是昆虫的附肢
有一对触角,三对足,一般有两对翅
体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节
外骨骼作用:一保护自己,二防止体内水分蒸发,三限制昆虫生长
提供动物蛋白,传播花粉,入药,果蝇是经典的实验材料,蚊叮咬人,传播疾病
鱼
鱼是脊椎动物
四大家鱼:青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼
脊椎动物
有由脊椎骨构成的脊柱
无脊椎动物
没有由脊椎骨构成的脊柱
生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用腮呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
用腮呼吸:鱼的口和腮盖后缘交替张合,鳃是由许多鳃丝构成,水中鳃丝展开,陆地上鳃丝粘连在一起
游泳
侧线:感知水流,测定方向.
呈流线型:减少在水中运动时的阻力
鳞片表面有粘液:保护身体
临渊羡鱼,不如退而结网;授之以鱼,不如授之以渔
中华人民共和国渔业法
两栖动物和爬行动物
两栖动物
青蛙
体外受精,卵生,变态发育
前肢短小:支撑身体,后肢发达:可跳跃,也可划水
用肺呼吸,皮肤裸露并且分泌粘液:辅助呼吸
特征:幼体生活在水中,用腮呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
两栖动物是害虫的天敌,能有效减轻农作物的虫害,减少对环境的污染
爬行动物
是真正适应陆地环境的脊椎动物
蜥蜴
终身生活在陆地上
四肢短小,将受精卵产在陆地上,只靠肺呼吸
体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
只靠肺呼吸,完全摆脱了对水环境的依赖
食用,入药,治病,伤人
鸟
鸟通过产卵繁殖后代
双重呼吸:氧气两次经过肺,进行两次气体交换
鸟类所特有的
飞行
身体呈流线型:可减少空中的阻力.有些骨骼中空:减轻体重.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行工作
视觉发达,能在疾飞中捕食
直肠短,消化能力强,消化快,排泄快
体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸
体温恒定
是恒温动物,增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围
捕食农林害虫,提供动物蛋白,具有很高的观赏价值
哺乳动物
胎生、哺乳提高了后代的成活率
恒温动物
体毛有很好的保温作用
哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
体表被毛,胎生,哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
有无犬齿与哺乳动物自身的食性有关
提供动物蛋白,维持生态平衡,皮毛具有经济价值,人类的得力助手,科研价值,鼠疫,狂犬病