导图社区 竹节人
课文《竹节人》主要回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时也写出了老师童心未泯的一面,抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。
这是一篇关于我的战友邱少云的思维导图,主要内容包括:太阳爬上山头,黄昏时,约莫11点钟的时候,天亮以前。《我的战友邱少云》是一篇革命回忆录,作者是邱少云的战友李元兴。这篇文章主要记述了在抗美援朝战争中,邱少云在执行潜伏任务时表现出的英勇无畏和牺牲精神。
这是一篇关于丁香结的思维导图,主要内容包括:丁香结,丁香花这篇课文主要写了作者看到的城外、城里和自己家中的丁香花,由古人诗词联想到丁香结并悟出丁香结的说法,最后发出了自己的感慨。显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
竹节人
迷上
有趣
风靡全校
制作玩具
准备工作
材料
毛笔杆、纳鞋底的线
工具
锯子、锥子
制作过程
第一步:把毛笔杆锯成寸把长(一寸约等于3.33厘米)
第二步:钻一对小眼,供装手臂用
第三步:锯八截短的,分别当四肢
用线穿在一起
注意事项
锯的时候要小心
崩裂
前功尽弃
玩竹节人
玩法
拉紧
壮士、健美小伙
强壮、有力、威风
一松一紧
手舞身摆、搏斗
没头没脑、不知疲倦
卡住
呆头呆脑、挨揍
装扮
冰棍儿棒=金箍棒
齐天小圣
废弃的钩针=虎头双钩
金钩大王
铅皮=偃月刀
铁丝系红线=蛇矛
威风、吓人、响亮
橡皮脑袋、纸盔甲
中看不中用
痴迷
下课时
攒着观战
跺脚拍手
咋咋呼呼
作鸟兽散
好不热闹
上课了
意兴不减
博将
伸长脖子
入迷
没收竹节人
老师的故事
看出破绽
虎视眈眈
怒气冲冲
神情
一把抓去
我和同桌
怨恨、沮丧
悻悻然
相视一笑
心满意足
老师玩竹节人
念念有词
全神贯注
忘乎所以
神气