基础能力补救

这是一篇关于基础能力补救的思维导图，该学习计划为学生提供了一个详细、有序的学习指导，主要内容包括：学习任务完成后的整理工作，英语，数学，语文。

基础能力补救

• 语文
  • 提升-基础能力
    • 1、字词为主，听写+默写，尤其是1诗词默写不能有错字; 2、课文通读复习，看课堂笔记和课习题，课后习题说一说 3、写作能力提升：多阅读、积累好句
• 数学
  • 提升-基础能力
    • 1、口算，竖式，不能错； 2、比大小，大小排列，不能错; 3、应用题:分步骤解题，刷同类题
• 英语
  • 奠定-基础能力
    • 1、单词背诵+默写 2、句子阅读、理解;
• 安排计划
  • 1、家庭作业(2h)
    • 语文（40min）
    • 数学（50min）
    • 英语（30min）
    • 6点-7点
  • 2、基础补充(1.5h)
    • 语文复习:20min 1、课文朗读/背诵，课后说一说； 2、生字听写、古诗默写
    • 数学复习:30min 错题讲解+习题练习
    • 英语复习:20min 单词背诵+听写
    • 8点-9点半
  • 3.、周测试
    • 语文试卷
    • 数学试卷
    • 英语报听写
• 学习任务完成后的整理工作
  • 1、记作业，不遗漏:放学记录家庭作业，按照语数英认真登记;
  • 2、写作业，须认真：家庭作业按语数英按时完成后，认真检查;
  • 3、遇难题，多读题:遇到难题多读题，至少读3遍，实在不会找爸妈:
  • 4、作业完成认真收，保证作业按时交;