第八课辽宋夏金元的经济社会与文化(2)

第八课辽宋夏金元的经济社会与文化(2)的思维导图，内容有儒学、风俗画、文体（市民文化兴起）、三大发明、科学家、宋商业革命未能对中国产生爆炸性影响的原因，一起来看看。

第八课:辽宋夏金元的经济社会与文化(2)

• 儒学
  • 春秋（创立）→战国（发展）→秦（焚书坑儒）→两汉（正统地位）→魏晋（面临挑战）→隋（三教合归儒）→唐（三教并行）→宋（复兴）
  • 程（颢颐，北）朱（熹，南宋）理学
    • 原因
      • 商业的发展，理学发展
      • 市层阶层形成
      • 更适应市井生活需要
      • 表达情感
    • 世界观:“理”（天理）是自然界社会的根本原则
    • 人生观:存天理，灭人欲
    • 方法论:格物致知
    • 以伦理道德为核心，佛道化，注重气节品德，以理统情，自我节制，社会责任感，发奋图强，根本维护专制统治，空谈理论，不注重实名
    • 朱熹（本善习运）四书:《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》（五经:西汉董仲舒）
    • 影响:带有客观唯心主义，鹅湖之会:陆九渊指责朱熹“支离”
• 宋词:苏轼，辛弃疾（豪放派），柳永（婉约），李清照
• 元曲:市井演唱（关汉卿，王实甫）
• 风俗画
  • 《清明上河图》北宋，张择端，商品经济繁荣
  • 特征:注重主观性情，写意传神；不注重写实，但可以情景合一
• 文体（市民文化兴起）
  • 《诗经》，四言为主，重章叠句
  • 汉赋，手法夸张，气势恢宏
  • 唐诗，风格多样，讲究格律
  • 宋词，长短不齐，抒发感情
  • 元曲，题材广泛，可雅可俗
• 三大发明
  • 印刷术:雕版印刷普及，毕昇（北宋）发明了活字印刷术。导致书变多，文化提高，消息泛滥
  • 火药:军事（唐末发明用于战争，宋盛行）摧毁了弱士阶层
  • 指南针:人工磁化，航海（战国:司南）
• 科学家
  • 沈括(北宋)《梦溪笔谈》无指导作用
  • 郭守敬（元）《授时历》
  • 王祯（元）《农书》
  • 有指导作用
• 宋商业革命未能对中国产生爆炸性影响的原因
  • 专制主义中央集权制度的加强
  • 自然经济占主导，商业处于从属，商人社会地位较低
  • 科举制限制了新观念萌发科技创新

第八课:辽宋夏金元的经济社会与文化(2)

• 儒学
  • 春秋（创立）→战国（发展）→秦（焚书坑儒）→两汉（正统地位）→魏晋（面临挑战）→隋（三教合归儒）→唐（三教并行）→宋（复兴）
  • 程（颢颐，北）朱（熹，南宋）理学
    • 原因
      • 商业的发展，理学发展
      • 市层阶层形成
      • 更适应市井生活需要
      • 表达情感
    • 世界观:“理”（天理）是自然界社会的根本原则
    • 人生观:存天理，灭人欲
    • 方法论:格物致知
    • 以伦理道德为核心，佛道化，注重气节品德，以理统情，自我节制，社会责任感，发奋图强，根本维护专制统治，空谈理论，不注重实名
    • 朱熹（本善习运）四书:《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》（五经:西汉董仲舒）
    • 影响:带有客观唯心主义，鹅湖之会:陆九渊指责朱熹“支离”
• 宋词:苏轼，辛弃疾（豪放派），柳永（婉约），李清照
• 元曲:市井演唱（关汉卿，王实甫）
• 风俗画
  • 《清明上河图》北宋，张择端，商品经济繁荣
  • 特征:注重主观性情，写意传神；不注重写实，但可以情景合一
• 文体（市民文化兴起）
  • 《诗经》，四言为主，重章叠句
  • 汉赋，手法夸张，气势恢宏
  • 唐诗，风格多样，讲究格律
  • 宋词，长短不齐，抒发感情
  • 元曲，题材广泛，可雅可俗
• 三大发明
  • 印刷术:雕版印刷普及，毕昇（北宋）发明了活字印刷术。导致书变多，文化提高，消息泛滥
  • 火药:军事（唐末发明用于战争，宋盛行）摧毁了弱士阶层
  • 指南针:人工磁化，航海（战国:司南）
• 科学家
  • 沈括(北宋)《梦溪笔谈》无指导作用
  • 郭守敬（元）《授时历》
  • 王祯（元）《农书》
  • 有指导作用
• 宋商业革命未能对中国产生爆炸性影响的原因
  • 专制主义中央集权制度的加强
  • 自然经济占主导，商业处于从属，商人社会地位较低
  • 科举制限制了新观念萌发科技创新