导图社区 六年级道法整理
将知识点进行了归纳整理,涵盖所有核心内容,非常方便大家学习。适用于考试复习、预习,提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧!
以思维导图的形式展示了化学中的酸碱知识及其相关概念。详细列出了与酸、碱相关的各种性质、反应以及常见的酸碱物质。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
六年级
第一单元:成长的节拍
第一课:中学时代
中学序曲
新的起点
成长的礼物
少年有梦
有梦就有希望
努力就有改变
第二课:学习新天地
学习伴成长
打开学习之窗
学习点亮生命
享受学习
体味学习
学会学习
第三课:发现自己
认识自己
人贵自知
多把尺子量自己
做更好的自己
接纳与欣赏自己
我要飞得更高
第二单元:友谊的天空
第四课:友谊与成长同行
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量
影响很大,言谈举止、兴趣爱好、性格等
需要真诚友善的朋友
丰富生活经验,更深刻地体悟生命的美好
深深浅浅话友谊
友谊的特质
亲密的关系
平等、双向的
心灵的相遇
友谊的澄清
友谊不是一成不变的
竞争不必然伤害友谊,坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励
第五课:交友的智慧
让友谊之树长青
建立友谊
开放自己
持续的行动
真诚待人
呵护友谊
用心关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
正确对待交友中受到的伤害
网上交友新时空
网上交友
虚拟
平等
自主
慎重结交网友
理性辨别、慎重选择
注意保密、学会求助
遵守法律、法规
第三单元:师长情谊
第六课:师生之间
走进老师
了解教师职业
风格不同的老师
师生交往
教学相长
正确对待老师的表扬和批评
亦师亦友
平等相待、相互促进
关心老师、理解老师
第七课:亲情之爱
家的意味
生命的居所
身心的寄居之所
心灵的港湾
中国人的“家”
孝敬亲长
尊敬
倾听
感恩
爱在家人间
体味亲情
爱的碰撞
有效化解亲子冲突
沟通传递爱
关注事实
把握时机
留意态度
选择方式
考虑环境
让家更美好
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
家庭成员和睦相处
相互信任
相互体谅
相互包容
家务我分担
第四单元:生命的思考
第八课:探问生命
生命可以永恒吗
生命有时尽
生命来之不易
生命是独特的
生命是不可逆的
生命是短暂的
生命有接续
敬畏生命
生命至上
对生命怀有敬畏之心,来珍视生命
生命的价值高于一切
珍爱他人生命
休戚与共
第九课:珍视生命
守护生命
爱护身体
关注内在感受,学会爱惜自己的身体
增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范的能力,掌握一些基本的自救自护方法
养护精神
要过精神生活,满足精神需求
精神发育需要物质的支持,但不完全受物质、生活条件和外部环境的制约
守护精神家园,在个人精神世界的充盈中发展民族精神
增强生命的韧性
生活难免有挫折
及时调整自己,正确面对挫折
得意时,挫折使更清醒
失意时,挫折使获得丰富生活经验
发掘生命的力量
需要发现、发掘
具有承受力、自我调节和自我修复的能力
不排斥借助外力
第十课:绽放生命之花
感受生命的意义
生命的追问
活出自己的人生
付出自己的爱心
将个人理想和国家发展、民族复兴和人类命运相结合
发现我的生命
活出生命的精彩
贫乏与充盈
敞开胸怀,与他人、社会、自然建立联系
关注自身发展和他人生命
平凡与伟大
创造和贡献
为家庭美好和社会发展贡献自己的力量
将个体生命和他人、集体、民族、国家、人类的命运联系,就会平凡而伟大