二年级上语文第五单元KEY WORD：思维方法

这是一篇关于二年级上语文第五单元KEY WORD：思维方法的思维导图，主要内容包括：坐井观天，寒号鸟，我要的是葫芦，语文园地：江雪。

二年级上 语文第五单元 KEY WORD：思维方法

• 语文园地：江雪
  • 江雪 [唐] 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
  • 古诗诗意
    • 所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。
• 我要的是葫芦
  • 思考：那个人最终得到葫芦了吗？为什么？
    • 没有。因为他不知道叶子和果实之间的关系，叶子有蚜虫他不治，于是小葫芦一个一个都落了。
  • 生字
    • 棵 kē （一棵树）
    • 谢 xiè （谢谢、花谢、感谢）
    • 想 xiǎng （感想、想法、幻想）
    • 盯 dīng （盯住、盯紧、盯防）
    • 言 yán （发言、语言、自言自语）
    • 邻 lín （邻居、相邻、左邻右舍）
    • 治 zhì （治虫、治理、治病）
    • 怪 guài （怪事、奇怪、奇形怪状）
  • 多音字
    • 更 gēng（三更） gèng（更低）
    • 要 yào（需要） yāo（要挟）
    • 种 zhǒng（种子） zhòng（种树）
    • 长 cháng（长度） zhǎng（长大）
  • 理解词语
    • 可爱：令人喜爱。
    • 自言自语：人自己跟自己说话。
    • 奇怪：出乎意料，难以理解。
    • 蚜虫：又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫，是一种害虫。
  • 课文主题
    • 本文讲一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。
• 寒号鸟
  • 思考：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
    • 喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。
  • 生字
    • 面 miàn （对面、面向、面包）
    • 阵 zhèn （阵雨、阵地、一阵风）
    • 朗 lǎng （明朗、晴朗、朗读）
    • 枯 kū （枯树、枯草、枯木）
    • 却 què （忘却、退却、退却）
    • 将 jiāng （将要、将来、即将）
    • 纷 fēn （缤纷、纷纷、纷飞）
    • 夜 yè （夜晚、黑夜、过夜）
  • 多音字
    • 行 xíng（行走） háng（银行）
    • 号 hào（小号） háo（号啕大哭）
    • 缝 fèng（缝隙） féng（缝补）
  • 理解词语
    • 晴朗：阳光充足，没有云雾。
    • 枯草：枯萎的草；干草。
    • 纷飞：(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。
    • 哆嗦：战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。
    • 懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力。
    • 哀号：因哀痛而放声哭号。
  • 课文主题
    • 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
• 坐井观天
  • 思考：小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
    • (1)青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。
    • (2)因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鸟飞在天上。
  • 生字
    • 井 jǐng （水井、井沿、井口）
    • 观 guān （观看、观望、观察）
    • 沿 yán （河沿、沿用、沿岸）
    • 答 dá （答案、答复、回答）
    • 渴 kě （解渴、口渴、渴了）
    • 喝 hē （喝水、喝茶、喝药）
    • 话 huà （说话、对话、笑话）
    • 际 jì （天际、国际、一望无际）
  • 多音字
    • 答 dá（回答） dā（答应）
    • 还 hái（还好） huán（归还）
    • 喝 hē（喝水） hè（喝彩）
    • 看 kàn（看见） kān（看守）
  • 理解词语
    • 回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
    • 坐井观天：坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。
    • 大话：浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。
    • 无边无际：广大而看不见边际。
  • 课文主题
    • 看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。