导图社区 八年级上册生物十六章思维导图
关于八上生物十六章的思维导图-第一节-先天性学习行为-动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫动物的行为;后天学习行为-学习是指动物借助个体生活经验和经历使自身的行为发生适应性变化的过程。
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动物的行为
第一节
先天性学习行为
动物体在内外刺激下所产 生的活动表现叫动物的行为
也称本能行为,通过遗传 自然选择进化而来的
由遗传决定
后天学习行为
在个体的生活经历中获得
学习是指动物借助个体生活经验和经历 使自身的行为发生适应性变化的过程
第二节
取食行为保证动物的生存
攻击行为发生在同种生物个体之间
领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代
防御行为减少来自其他动物的伤害
繁殖行为保证动物的种族繁衍
节律行为使动物的生活与环境周期性变化保持同步
日节律
月节律
年节律
社群行为给动物群体带来好处
第三节
法布尔对昆虫的研究
弗里施对蜜蜂色觉的研究
廷伯根对银欧幼雏求食行为的研究
劳伦兹对小野雁学习行为的研究
观察法和实验法是研究动物行为的主要方法