导图社区 动词思维导图
有关初中动词的知识点思维导图-1.动词不定式-动词不定式作主语、动词不定式做宾语、动词不定式做定语;2.动词时态;情态动词【后加动词原形】。
抖音短视频入门必看,如何进行免费引流,了解底层逻辑。带我们了解视频基础流量来源、热门流量推荐逻辑、账号质量提升五个维度、了解账号标签、如何精准标签、账号质量下降两道红线这几个方面的相关内容。
这是一篇关于抖音的思维导图,提供了一个全面而详细的从自然流到海外版的操作流程和策略指南,旨在帮助商家提升产品曝光、销售和盈利。
抖音电商直播28种角色类型,涵盖了主播及经纪人团队、直播团队、招商团队、选品团队、短视频团队、抖店团队等方面。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
动词
1.动词不定式
动词不定式作主语
例:It is +adj+to do sth
动词不定式做宾语
例:I want to eat chocolate
常见动词有:decide/agree/plan/hope +to do sth
动词不定式做宾补
例:My mom allows me to play games
常见动词有:advise/invite/order/ sb to sth
动词不定式做定语
例:I got a chance to travel to japan
动词不定式做状语
例:When I am free ,I like to play instruments to relax myself
2.动词时态
一般现在时
谓语动词
原型
例:I am a student
s/es{第三人称单数/客观真理}
He likes English
一般过去时
动词形式
动词过去式:was/were/did
例:I like English
一般将来时
was/were/did
例:Iwill be a student
现在进行时
am/is/are+ doing
例:I am swimming
过去进行时
was/were doing
例:I was swimming
现在完成时
has/have done
表示过去的事件对现在仍有影响
情态动词【后加动词原形】
must/mustn't
表示有把握的肯定/否定推测{译为一定}
can/can't
译为:不可能
may/might
没把握的推测