导图社区 叙事剧 四川好人
这是一篇关于叙事剧 四川好人的思维导图,主要内容包括:主要艺术手法,区别,亚里士多德式戏剧,布莱希特。
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把时间当做朋友
叙事剧 四川好人
布莱希特
亚里士多德式戏剧
悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行为的摹仿
区别
传统戏剧
观众与剧中人物共鸣,动之以情
布莱希特的戏剧
保持距离,观众变成观察者,晓之以理
自然主义戏剧
追求性格的真实
行为有性格的动机
叙事剧
突出社会现实对角色的社会身份的塑造
让观众从政治角度思考人的行为
主要艺术手法
陌生化
打断舞台叙事的方式和片段式情节
突出舞台的表演特性
反再现,突出舞台装置
演员与人物保持距离并加以评论
演员不会完全沉浸在角色中,而是会时不时地跳出角色,以旁白或者特殊的表演方式对剧中的人物、事件进行评论
打破第四堵墙
直接面向观众说话、提问或者做出一些暗示性的动作,让观众意识到自己是在看戏,并且邀请他们对剧中的事件进行思考,而不是被动地接受剧情。
社会现实对角色社会身份的塑造
时而扮成善良的沈黛,时而扮成冷酷的隋达来应对生活
序幕,楔子的运用
破除幻觉
间离
一人两角,角色扮演,直接在台上切换角色
陌生化运用
人物的陌生化:观念化的人物
沈黛与隋达的转换,寓意善与恶的交替
地点的陌生化:在那遥远的 “四川”
泛指一切存在着人剥削人的地方”
叙事的陌生化:产生离间效果
设置楔子,打断情节连续性
通过舞台提示和台词打破第四堵墙。
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