导图社区 如何学习苏教版3年级下册数学
这是一篇关于如何学习苏教版3年级下册数学的思维导图,主要内容包括:整理与复习,探索规律,解决问题的策略,数据的收集与整理(二),分数的初步认识(二),长方形和正方形的面积,年月日,混合运算,千米和吨,两位数乘两位数。
这是一篇关于光明大模型在自助服务终端的功能规划的思维导图,主要内容包括:6. 预期效益,5. 风险评估与应对,4. 实施计划,3. 非功能性需求,2. 核心功能设计,1. 项目概述。
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如何学习苏教版3年级下册数学
两位数乘两位数
口算乘法(整十数乘一位数、整十数乘整十数)
估算方法(舍入到整十数进行估算)
笔算乘法(竖式计算步骤、验算方法)
连乘实际问题解决(解决实际问题、包括连乘应用)
千米和吨
认识千米(1千米=1000米、常见距离的认识)
认识吨(1吨=1000千克、常见重量的认识)
单位换算与应用(单位的进率和换算、米与千米、千克与吨、长度和重量单位的选择)
混合运算
两步计算式题
运算顺序规则(从左到右、先乘除后加减)
含括号的运算(有括号的混合运算、无括号的混合运算)
实际问题中的综合应用(解决实际问题中的混合运算)
年月日
大月/小月/二月天数
平年与闰年判断
24时计时法
时间计算(天数/时间段)
月份的天数规律(大月31天、小月30天、二月特殊)
平年闰年的判断方法
日历的认识和使用
年月日的计算(求间隔天数)
24时计时法的认识和应用
长方形和正方形的面积
面积概念理解
面积单位(平方厘米/平方米)
面积计算公式
组合图形面积计算
面积的含义和度量单位
面积单位间的进率(1平方米=10000平方厘米)
长方形和正方形面积公式的推导
面积公式的应用
解决实际问题(含组合图形)
整理与复习
知识体系梳理
典型例题解析
易错题强化
综合能力提升
知识要点梳理
重点难点强化
综合应用能力培养
数学思维方法训练
探索规律
间隔排列规律
周期现象分析
数形结合探索
简单数列规律
解决问题的策略
线段图辅助解题
列表整理信息法
逆向思维应用
多种策略综合运用
画线段图解决问题
列表解决问题
找规律解决问题
逆向思维解决问题
多种解法对比和交流
数据的收集与整理(二)
数据分类整理
统计表制作
简单数据分析
条形统计图解读
调查内容的设计
数据的收集方法
条形统计图的绘制和分析
数据分析的应用(求最值、比较等)
分数的初步认识(二)
分数意义(整体均分)
简单分数读写
同分母比较
简单分数加减法
分数的意义(一个整体等分后的部分)
分数的读写方法
分数单位"1"的认识
真分数和假分数
带分数
分数的基本性质
同分母分数的大小比较
同分母分数的加减法