数学思维导图

这是一个关于数学思维导图，全面介绍了小数的概念、分类、读法、写法、性质以及大小比较方法，帮助同学们更好地理解和掌握小数知识。

数学第4课

• 历史
  • 儿子司马衷继位，被称为晋惠帝，据史书记载，貌似智商有点问题
  • 哦，司马炎吩咐的那一些诸侯国都站不住了，都想着说，既然我也是司马家族的子孙，为什么我不能当皇帝呢？所以他们也起兵造反了。这次战斗持续了10几年，被称为八王之乱
  • 穿不暖的情况下，各个游牧民族纷纷起兵，公开反抗以汉人为主体的晋朝。
• 数学知识
  • 0.7这样小数点后有一位的小数就是一位小数
  • 小数的计数单位是1/10，写成小数是0.1
  • 0.75这样是两位小数
  • 被小数的计数单位是1%，写成小数是0.01
  • 0.002这样这样小数点后有三位的小数就是三位小数
  • 三位小数的计数单位是1‰，显然小数是0.001
  • 每相邻两个计数单位之间的进率是10
  • 小数的读法，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。读整数部分时，按整数的读法来读。整数部分与小数部分之间的小圆点叫做点。最后读小数部分，从左往右依次读出小数部分每一位上的数
  • 零的读法，整数部分的0按整数部分中的0来读，如果整数部分是0，就读作0，小数部分有几个0，都要依次读出来
  • 写法，先写整数部分，整数部分就按照整数的写法来写，如果整数部分是0，就直接写0，然后在个位的右下角写小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字
  • 小数的末尾均剩于0或减去0，小数的大小不变，这就是小数的性质
  • 比较整数部分，整数部分大的等数字大，如果整数部分是相同的，再比小数部分，小数部分先从十分位开始比较，十分位上的数大，那个数就大，十分位上的数相同，再比百分位，百分位上的数大，那个数就大。以此类推
• 画图
  • 4种不同的画图方式来表达小数的概念
  • 写出两个小数，并用4种不同的方式来画一画可以参照给出的。画图方式也可以自由发挥，画图方式不限，但小数的概念一定要准确
• 提问
  • 一位小数，什么又是三位小数？什么又是两位小数？
  • 小数的性质是什么？