现代教育技术应用环境

现代教育技术正以全新方式重塑学习体验！从智慧教室到虚拟演播室，创新教育环境为师生打造了沉浸式互动平台。以交互教学一体机为核心，结合计算机、投影仪等设备，构建了多媒体呈现的教学空间。录播系统通过总控室、数字化校园电视台等，实现了精品课程录制与远程互动。VR/AR技术支持下的创新教育环境，为学生带来身临其境的学习体验。智能服务平台整合基础设施、网络感知等技术，为教育创新提供全方位支撑。这些技术正在重新定义教与学的边界，开启教育新篇章！

现代教育技术应用环境

• 创新教育支撑环境
  • 基本概念
    • STEAM教育
      • 科学，技术，工程，艺术和数字
    • 创客教育
  • 支撑环境简介
    • 创客空间设计
      • 多媒体教学区
      • 作品展示区
      • 学习讨论区
      • 自主学习区
      • 加工制作区
      • 物料储存区
    • 课程资源支撑平台
  • VR/AR技术支持下的创新教育环境
• 虚拟演播室
  • 简介
  • 构成
    • 虚拟演播室系统课可分为演播室和控制室（导播室）两部分
  • 软件系统
• 智慧教室
  • 概述
    • 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式，智慧教室是为教学活动提供智慧应用服务的教室空间及其软硬件设备的总和
    • （1）背景（2）用途（3）建设（4）智慧教室系统
  • iSMART模型
    • 由基础设施，网络感知，可视管理，增强现实，实时记录，泛在技术构成
  • 智慧课堂
    • 概念
    • 基本内涵
    • 智能化服务平台总体框架
• 录播系统
  • 最多推荐
  • 功能
    • 教师的角度（6）
      • 有助于进行教学评估，自我检视和反思，从而改善教学方式，提升教学水平以及教学能力
      • 为教师自我学习，业务提高和教学能力提高提供了交流平台
      • 为教师自我职业成长，职业素质的提升提供发展平台
      • 提高教师主动反思的意识和教学反思能力
      • 促使教师做好个人管理，通过专家引领，同伴互助，提高教科研能力
      • 提高教师信息技术运用能力
    • 学生的角度（5）
      • 各种教学课件可以激发学生的兴趣，培养学生的自主学习能力，便于课后温习
      • 开放的优质教育资源为学生提供服务，学生能够不限时空地在线获取优质教育资源
      • 提供学生自我学习，自我发展的网络平台
      • 提供学生互相学习交流的平台
      • 课后观看教学视频进行自主学习，不受时间地点的限制，大大提高了学生学习效率
    • 学校的角度（7）
      • 有助于教师之间可以互相评课，议课
      • 促进了教学研究和教学管理的深度和力度，成为有效提升办学质量的有力工具
      • 提高学校教学管理效能，增加学校知名度
      • 全面提升学校的软硬件的信息化环境
      • 开放的优质教育资源为学生家长提供服务
      • 为学校的发展积累丰富的教育教学资源，形成学校优质资源和特色资源
      • 对开展翻转课堂的学校来说，是开发课程资源最理想的平台
  • 构成
    • 录播系统包含学校总控室，区域管理中心数字化校园电视台，精品录播教育，专业教室，普通教室，远程互动教室和评课堂等
    • 四大系统
      • 图像系统
      • 控制系统
      • 声音系统
      • 环境系统
  • 简介
    • 典型录播系统组成
    • 核心技术介绍
    • 录播系统应用案例
• 交互式教学系统
  • 概念
    • 以计算机，投影仪和幕布组成的多媒体系统为教学提供了多种多媒体呈现教学信息的环境
    • 形式
      • 电子白板交互系统
      • 交互式教学一体机
  • 组成
    • 以交互教学一体机为中心，内置个人电脑，操作系统，电视系统
    • 通道设置：信号源
    • 输入设备：鼠标，键盘，多点触控等
  • 软件功能
    • 工作区介绍
    • 课堂活动
      • 趣味分类
      • 超级分类
      • 选词填空
      • 其他
        • 知识配对
        • 分组竞赛
        • 判断对错
    • 学科工具
      • 本地工具
      • 网络下载
• 浮动主题