导图社区 语文第三单元
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语文第三单元
字词
字
繁
藤
霞
抹
朦
词
繁星
藤萝
朝霞
朦胧
潇洒
冰心
原名谢婉莹
代表作
诗歌集
春水
散文集
寄小读者
七一
写出了对母亲的依恋和温馨
没有韵脚 格式不一
一三一
写出了作者喜爱和赞美大海
韵脚ang 格式不一
一五九
表达了诗人对母亲的依恋
同字成韵 格式不一
风雨
第一个代表狂风暴雨
第二个代表现实中遇到的挫折与苦难
绿
作者艾青
运用拟人,排比等修辞手法
写出了作者喜欢绿
白桦
作者叶赛宁
第一二自然段
从整体到局部
第一段
写出了白桦树洁白
第二段
形态优美 颜色洁白
第三四段
特点
金日晖里
亭亭玉立
晶莹闪亮
气质高洁 外形挺拔
到天晴了的时候
作者戴望舒
抒发了诗人热爱自然,亲近自然的情怀
语文园地
交流平台
格式自由
分行排列
无限制韵律
古代名人
屈原
战国诗人
代表作:离骚
陶渊明
东晋时人
第一位田园诗人
代表作:饮酒·其五
孟浩然
唐代诗人
代表作:春晓
杜甫
被称为:诗圣
韩愈
代表作:师说
刘禹锡
被称为:诗豪
范仲淹
宋代诗人
代表作:岳阳楼记
龚自珍
清代诗人
代表作:乙亥杂诗
仿写颜色
比喻
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜·,披了一身雪花。
多层次
白雾和远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝,青苍,一碧万顷。
排比
枫叶的红,红得似火焰;屋顶的黑,黑得发亮;稻田得黄,黄得多么喜人呐。
日积月累
诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
诗是人类向未来所寄发的信息,是给人类以朝理想的勇气。——艾青
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。——【英国】华兹华斯