导图社区 云梯26
这是一个关于云梯26的思维导图,灵星:(回教室)咦?他们围着干嘛呢?凑凑热闹吧!董老师:都回到座位!
这是一个关于惊魂夜追捕上分技巧的思维导图,这些技巧涵盖了游戏中的多个方面,帮助玩家在“惊魂夜追捕”模式中更好地理解游戏机制,提升游戏水平,增加获胜的概率。
这是一个关于云梯(狼人杀6)的思维导图,灵城(7)胆小鬼:说真的,六号你演的有点儿过了,你脸上慌张的表情出卖了你,六八双狼……
我们在新年特别篇取得良好进展!后续大家可以进行投稿节目(比如只说话的节目),要是想看某个人和某个人的打戏的话!我们也会尽力去做,至于五灵星是谁自己猜猜!后续才会剧透同时也会安排不同平行时空的春节剧情,所以!过于坐牢的剧情我会删,同时!我做了这么久,一篇云梯或者刺侠大概1000字,你们可以算一算我们做了多少,所以要是有机会,我也会进行休息。
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灵星:救救我啊!!!!
月星:怎么了?一惊一乍的?
灵星:图发不了了!
月星:大惊小怪!
灵星:那我们干什么?
阎王:我无所谓,你们决定!
旁白2.0:别别别!我还没完全加入联盟呢!
灵星:更日常?
雾星:可以啊!
灵星:对了!今天我正好有一个好玩的事!
旁白1.0:什么事儿?
灵星:“大型黑幕现场”
雾星:邪?黑幕?
静:(捂着嘴偷偷笑)
菲:静!你在笑什么呢?
静:没事!
菲:我倒是知情。
灵星:那你配合我吧!
悬澜:嗨!大家好!以后我就是刺侠里的常驻嘉宾了!
灵星:让我们欢迎新成员!
雾星:事不宜迟!
灵星:等等!
语敏:大家好!我是灵星的同学!
雾星:那我们快点开始吧!
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
课后服务:英语(庆功会)
灵星:(回教室)咦?他们围着干嘛呢?凑凑热闹吧!
董老师:都回到座位!
大家:(回座位)
董老师:首先!我们表扬一下我们的年级第2!(拿出两包面包)
菲:我吃不完!
董老师:那一包吧!
菲:分给全班同学吧!
一些人:(起哄中)灵星:班长权威(主要是想热闹一下)
大家别想的这么多,四人一片
灵星:我们怎么分?
同桌:(她不想加小说里)我不吃,我吃腻了。
后桌:我们也不吃。
灵星:那我自己吃喽!(我本身就喜欢吃面包🍞)
董老师:现在我们表扬一下进步五十分以上的。(拿出两包零食)(我前面的跳过)
灵星:(双手去接)(放在桌子上)薯片和果冻!
同桌:我也要吃。
灵星:(把零食放到桌子下面)(迅速说)我唬监控呢!赶紧拿!
同桌:好嘞!
抽奖中
灵星:谢谢惠顾?
班上同学:(起哄)黑幕黑幕黑幕!(抽多了就开始喊了)
最后就只有四个人拿到了零食大礼包
灵星:怎么说呢?文字实在是表达不出当时的心情。
雾星:那!到我文科生的主场了吧!
灵星:去吧!
雾星:今天我们介绍孔融!
灵星:孔融?
雾星:就是小时候让梨的孔融。
灵星:大家只知道孔融让梨。
雾星:可是谁有知道,这个孔融啊!越长大越目中无人。
灵星:应该和我想的一样
雾星:他当面怼皇帝!也就是曹操!
灵星:还有呢!还有呢!
雾星:他提出《父母无恩论》
灵星:那确实狠。
雾星:最后给曹操找了个理由杀了。
灵星:唉!这长大了还不如不长大呢!
灵星:那!我这个理科生给大家解一下题,二元一次方程组: 2y+3x=21① 5y+3x=27② 解:由②-①得 3y=6 3 y=2(这个三是我用来对齐的别管他,我有强迫症) 把y=2代入①得 2×3+3x=21 6+3x=21 3x=15 x=5 ∴这个方程组的解是(大括号)y=2 x=5 这个是加减法,下一期解代入法,对了!根据方程两边同时乘或除以同一个数,所以! ①×5-②×2也可以解出来!
灵星:在教一下生物吧!
雾星:别教了!无聊死了!
灵星:你是文科生!
雾星:确实很无聊。
阎王:她们是不是要互掐了?
冰星:差不多!
语敏:对了!这么久了,还不知道你的名字呢!
阎王:我是阎王!
语敏:玩笑很好笑!直接说名字吧!
冰星:他确实是阎王。
语敏:额…
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