导图社区 澄澄学习规划
分别从个人情况、学情分析、两种方式对比、班班综合建议、国际组共生圈学习路线等方面进行详细阐述,对比了不同学习方式的优劣,并给出了综合建议,有助于家长为孩子选择合适的学习路径。
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思维导图
澄澄学习规划
个人情况
下学期二年级
有报过各种班
喜欢 玩
期待:提升宝贝的思维能力、学习能力和学习兴趣、拓宽知识面
学情分析
优势
听力敏感,接受能力强,空气法效果明显
习惯容易建立时期
好习惯影响孩子整个学习生涯乃至工作生活
建议
英语学习是重点
小学内
三年级以前,英语作为正餐,大语文同步拓展
历史主线
全科铺垫
保持英语优势,在小学之内尽量拉升到涨停板
小学英语好,初中断崖下跌的孩子很多
小学好成绩容易产生迷惑性
小学同样的100分,背后孩子英语实际能力极大差异
初中难度加大,分数差异就会显现
中学后
从小学3门一下子增加到8、9门
时间压力大大增加
理科、大语文作为正餐,英语几乎不需要再花时间
全科学习规划
大量优质资源的高频输入,刺激大脑神经元快速生长
提升创新思维和跨学科思维能力
教育的前置属性
教育并被立竿见影的事情,需要长时间的积累铺垫,才能在日后看到由能力提升带给孩子学习上的绝对优势
国家对人才的需求变化
新教材新教改
创新思维、高科技人才
跨学科能力突出的孩子通过作品集冲刺清华美院
国际组共生圈 学习路线
形式
并非家长/老师引导,依托专业系统的课件
4-6个孩子一个小组进行PK自学
督导支持
优秀大学生各个姐姐陪伴,影响潜移默化
时间
每天0.5-1小时全科、跨学科学习
进度有保证
0基础孩子1年达到典范四、2年4-6部电影、听说读写全面提升
直播机会
孩子的高光时刻
晋级制度
因材施教,向上解锁更多机会和资源
激发孩子内在学习驱动力
养成自主学习习惯
环境
线上国际学校
有共生圈优质同龄孩子影响
比家长、老师引导更有效
生源遍及全国、海外,并非局限于某个区
既有”内卷“,又有互助,基于成人达己、成己为人的大咖理念,孩子之间也会真的互帮互助提升
对接校内
全科课程支持,跨学科高频联系
思维能力提升
学习方法养成
自主学习习惯养成
适应跨学科考试要求
英文按能力细分
难度更匹配,学习压力不大,有成就感
大语文按年级分
同龄之间每天进行思维讨论、思维碰撞
规划
幼儿园、小、初、高全年级规划
细分到每年、每月、每日
软实力
表现力提升
口才
情商
解决问题的能力
社会脑形成
家长课程
家长同步学习提升
男孩、女孩怎么培养、每个年龄阶段的孩子问题如何处理、家庭关系、夫妻关系等
小龄宝贝无风险加入,只要家长认知到位,愿意托举孩子即可
打包课学习路线
学会方法,迁移应用、一通百通
不要死记硬背,比刷题轻松,孩子更容易接受
每天阅读,有助于单词量积累、语感和语法、阅读速度提升、阅读理解思维提升
中高考,阅读占55%,听力18%,口语、写作各占11%,语法仅5%
一起学习互动,增进亲子关系
要求
要求家长有固定时间陪伴,且长期能坚持
若因家长出差等原因,孩子中断学习,导致反复重启,会对方法和书籍内容兴趣下降
虽然每天要求半个小时,但还需要备课、准备道具等,会消耗家长比较多的时间
情绪心态
要求家长有足够的耐心,避免对孩子高要求、批评等导致孩子失去学习兴趣
两种方式对比
英语方面
打包课
听力
空气法,打开孩子的小耳朵,考试听力分数保证
结合情境法,听到的内容在大脑中形成场景化,有助于内容快速记忆
口语输出
需要的时间长,对家长要求高,难度大
阅读
典范系列书籍
国际组
材料范围更多
英语听力小短文等课程
通过活动赠送给国际组学员
全科课程中有更多双语课程,如中国神话、希腊神话、诗心、双语名人、双语新闻等
一边学一边输出
同步练习,频次高
国际组课件,绘本故事创编
输出练习机会多
英文督导、周日加餐、平台直播、英语竞赛
典范四之后进入电影、英文原著
进度保障
不管家长是否在家,都不耽误学习进度
增加思辨练习
提问和问答环节,引导孩子主动思考、分析、有逻辑输出
写作
三部电影后,增加小作文练习,督导批改,会议室互动指导
专属福利
拼读拼写、口语练习、阅读理解、英文写作等小灶不断
大语文方面
内容
从三皇五帝到春秋战国、史地诗词、语文名人及秦汉三国、世界历史(六门)
学习方式
大语文五步法
500人群内学习,不分年级
群内抢答、画思维导图、讲小课堂
家长引导为主
进度安排
一周1-2节课
预计2年学完5门课
涵盖大文+大理50多门正课,加赠课共70多门
历史、语文、数学、人文素养、地理、生物、物理、化学、综合素养……
4-6人小组共学
孩子当小老师
平台系统课件提供,科学合理安排项目内容
按年级划分,同龄孩子思维碰撞
额外赠送每周中文精读督导2次,阅读快乐读书吧必读书目
寒暑假校内课程预习,提升自学能力
寒暑假:4-5门,每天安排
增加晨读、新闻拓展等内容
上学期间:2门,一周两次
2年可将全科铺垫完一轮,为跨学科学习打下坚实的基础
家长不在家,也不影响学习进度
班班综合建议
方案一:及时加入国际组学习
孩子的时间利用率最佳、效果最好
全科、跨学科学习,不需要再增加其他任何补习班,线下只需要增加体育锻炼即可
家长省心省力、教育投资性价比最高方案
方案二:只进行打包课学习
对家长各方面要求比较高
出力、出时间、出耐心
并非省钱方案,调查显示,家长的教育资金仍会花在其他形式的教育上,效果还不如国际组PK好,反而更加费钱,孩子的时间也随之浪费
方案三:打包课+线下或其他平台分科学习来实现通识教育目的
每个学科都要花钱花精力去尝试
更加考验家长的信息收集、调研、规划、统筹等能力
时间、金钱等风险更大
每个学习平台如果都是孤立的,无法建立跨学科的高频、长时间练习
多个机构对孩子的上课时间规划安排,也是不小的挑战
包括接送时间、前后衔接等