小学常考句式变换

小学常考句式变换，详细阐述了六种不同类型的句式变换方式，每种方式都配有定义、例句或变换方法，有助于理解和掌握句式变换的技巧。

句式变换

• 陈述句与“把”字句、“被”字句的变换
  • 陈述句：一大滴松脂（执行者）整个儿包住了苍蝇和蜘蛛（被执行者）。
  • “把”字句：一大滴松露把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
  • “被”字句：苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
• “把”字句和“被”字句的变换
  • 将主语（执行者）和宾语（被执行者）位置对调。
  • 例句：昨夜的狂风把路边的小树吹得东倒西歪。 路边的小树被昨夜的狂风吹得东倒西歪。
• 肯定句和双重否定句的变换
  • 双重否定句在句式上的特点：含有两个否定词，表达强烈的肯定语气。
  • 例句：肯定句：这些中外游客惊叹于万里长城的壮观。 双重否定句：这些中外游客无不惊叹于万里长城的壮观。
• 陈述句和反问句的变换
  • 方法：1.肯定词变否定词/否定词变肯定词。 2.加上“难道、怎么”等反问词。 3.句末加上“吗、呢”等语气词。 4.句号变问号
  • 例句：陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 反问句：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
• 陈述句和感叹句的变化
  • 方法：1.加上表示强烈的副词和表示感叹的语气助词。 2.句号变为感叹号。 （反之亦然）
  • 例句：陈述句：这本书的封面很美。 感叹句：这本书的封面多么美呀！
• 直接叙述改为间接叙述
  • 方法：三改一不改 1.人称改变：第一人称变第三人称。 2.标点符号：冒号变逗号，去掉双引号。 3.调整词语，使语句通顺。 4.不改变句子原有意思。
• 因果关系的句式变换
  • 因果关系的句式变换或强调因，或强调果， 或因果关系并重。