导图社区 教师生成式人工智能应用指引(第一版)
这是一篇关于教师生成式人工智能应用指引(第一版)的思维导图,主要内容包括:指导思想,基本原则,场景指引,规范指引,组织保障。
命题方法, 地理考试试题编制。考试类型,题型特点,基本理论,评价指标,试卷编制原则,规范。命题技巧,案例解析,命题能力,绘图技巧。
人无论在哪个发展阶段上,都离不开三件事:说话、办事、做人。因此要想立足社会,想在人际圈中吃得开,就要掌握三种本领:会说话、会办事、会做人。
社区模板帮助中心,点此进入>>
互联网9大思维
组织架构-单商户商城webAPP 思维导图。
域控上线
python思维导图
css
CSS
计算机操作系统思维导图
计算机组成原理
IMX6UL(A7)
考试学情分析系统
教师生成式人工智能应用指引(第一版)
指导思想
习近平新时代中国特色社会主义思想指导
国家教育数字化战略推进
人工智能赋能教育教学
基本原则
强化价值引领
贯彻党的教育方针
提升育人成效
遵循教育规律
把握学生发展需求
服务学生全面发展
恪守伦理规范
坚守学术诚信
推动技术向善
加强协同共治
推动多方协同
促进均衡发展
场景指引
助力学习变革
对话式学习
游戏化学习
个性化学习
协作探究学习
跨学科学习
助力教学提质
学情分析
教案设计
课件制作
课堂互动
作业设计
助力育人进阶
品德教育
体育教育
美育教育
劳动教育
心理健康教育
助力评价增效
课堂评价
作业反馈
试题设计
量规设计
学业诊断
助力管理升级
班级管理
校务管理
家校协同
学生异常识别
课堂组织管理
助力研究创新
教学反思
技能练习
专题学习
校本教研
研究创新
规范指引
坚持育人主体地位
思想价值引领
开展德育活动
辅助心理支持
加强内容审查把关
审核教学内容
评估适用适配
审慎使用评语
恪守学术创作伦理
确定研究选题
撰写学术成果
润色内容表达
引导学生规范使用
规范作业辅助
监管项目学习
标注引用来源
合规合法处理数据
采集敏感数据
处理学业数据
上传文档资料
践行技术智能向善
应用价值取向
生成内容选择
技术合理介入
组织保障
各地统筹指导
制定实施细则
建立评估机制
学校提供条件
融入校本实施
鼓励创新应用
企业落实合规
数据安全管理
建立服务体系