导图社区 花生十三言语理解
这是一篇关于花生十三言语理解的思维导图,主要内容包括:题型分类,整体原则与思路,三文段。介绍了各题型的说明、注意事项,还说明了做题原则与解题思路,如抓住关键信息、套用常见结构、利用选项分析排除错误选项等内容。
编辑于2026-02-15 14:33:21这是一篇关于花生十三言语理解的思维导图,主要内容包括:题型分类,整体原则与思路,三文段。介绍了各题型的说明、注意事项,还说明了做题原则与解题思路,如抓住关键信息、套用常见结构、利用选项分析排除错误选项等内容。
宪法是集中体现统治阶级建立民主国家的意志和利益,集中表现各种政治力量的对比关 系,调整国家根本社会关系,确认和规定国家根本制度和根本任务,保障公民基本权利,具有最高法律效力的国家根本法
法理学的思维导图,法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的,以权利和义务为调整内容,以人 的行为及行为关系为调整对象,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级或人民意志的行为规范体系。
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这是一篇关于花生十三言语理解的思维导图,主要内容包括:题型分类,整体原则与思路,三文段。介绍了各题型的说明、注意事项,还说明了做题原则与解题思路,如抓住关键信息、套用常见结构、利用选项分析排除错误选项等内容。
宪法是集中体现统治阶级建立民主国家的意志和利益,集中表现各种政治力量的对比关 系,调整国家根本社会关系,确认和规定国家根本制度和根本任务,保障公民基本权利,具有最高法律效力的国家根本法
法理学的思维导图,法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的,以权利和义务为调整内容,以人 的行为及行为关系为调整对象,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级或人民意志的行为规范体系。
花生十三言语理解
题型分类
中心理解 :“这段文字意在说明/强调:”、“这段文字主要介绍了:”、“下列对文意概括最恰当的是:”
中心理解 33555264111
3文段
说理类
原文有对策选对策、原文有问题要体现问题(概括问题 给出对策)
科普类
中性化表达
新闻类
突出一个“新”
3关键信息
主体一致
主语、对象(讲的是谁、说的是什么事)
1.以“我”为主体 eg:花生老师怎么怎么样→文段的主体就是花生13 ;2.有的时候就是介绍一个东西 eg:介绍华为手机/介绍言语课。 虽然是被介绍的对象,但也是全文的主体。
话题一致
首句(讲的是“谁”的“什么事”) eg:拥抱左倾、缅甸琥珀、中国史前文明起源、肿瘤基因突变数量
贴合题干
高频词(反复说) eg:中华民族偏爱黄色、智能头盔、种子农业“芯片”
5引出话题方式
开门见山
注意首句中的关键信息(谈论的是“谁”的“什么事”) eg:中华民族偏爱黄色、以道观之
转折对比引出
用转折或对比引出话题,常直接引出问题、观点、对策等(“前对策”结构) eg:规范汉字媒体尽责
背景/ 背景知识引出
背景或背景知识都不重要 eg:智能头盔、京津冀高精尖产业
由大引小
由“谈论对象的上级集合”引出“特定的谈论对象”,此时谈论对象并非例子 eg:体育跳绳、科学家钱学森
设问引出
由问题引出,注意下文是否为对此问题的回答,若是,需重点注意该问题的答案 eg:中国史前文明起源
5对策
祈使或建议给对策
应该(应)、需要(要)、必须、要求、可以、不妨等 eg:古典名画、人人讲故事
禁止型对策
不能、禁止、要避免、如果……就不…….等
逻辑关联词表对策
只有…才(只有后为对策重点)、如果…就(均可能)、必须…否则(必须后为对策重点)等 eg:交互互动剧
必要条件表对策
基础、关键、前提、离不开、必不可少、不可或缺、必须否则等 eg:宣传适老化改造、
语义表对策
时代命题、重要议题、负有……义务、长远目标、必经之路、必然趋势、有助于等 eg:农业保险三农
不是有就一定是对策,有可能是对策,需要注意这些(5对策)
5结构
2说理
后对策
行文脉络
引出话题/问题→分析论证→给出对策/观点 eg:区块链基层治理
提出并分析问题→给出对策/观点 eg:类型化审判、交互互动剧
正确选项
总结/针对问题的对策(完美选项为包含问题和解决措施)
前对策
行文脉络
引出话题/问题→直接给出对策/观点→论证解释说明(重复观点对策) eg:消费潜力高质量发展、生态修复诉讼、传统村落城乡融合、数据重复研究
引出话题/问题→直接给出对策/观点→详细介绍具体对策 eg:宣传适老化改造
正确选项
针对问题的对策(完美选项为包含问题和解决措施)
2识别
总分/分总 (总重要)
总分
行文脉络
总概况→分论点展开 eg:虚拟空间侦察情报
总观点→分析 eg:花草中国古典艺术、肉眼观测天体、颠覆性技术空袭作战
正确选项
总概括、总观点
分总
行文脉络
分析介绍→总结 eg:餐布颜色
正确选项
总结,提示词有“这些”、“因此”等 eg:考古发现中华文明起源、考古成就良渚古城申遗
并列与大并列
并列结构 (分分)
1.关联词、 句式
一方面…另一方面、也、还、并且、同时、另外、相同句式 eg:数字技术电影全过程
有时,但是、而等转折词
正确选项
概括全面 eg:知人论世、行业收入差异、责任司法法学
2.A且B选项
前后讲述两方面内容,相互之间关联并不十分紧密
正确选项
A且B”类,可根据选项逆推文段 eg:新冠病毒、20C建筑遗产
大并列 分分分
行文方式
此外、时间轴 根据时间、地区、人物等分类介绍,且无总结性表述(若有总结则是总分或分总)
正确选项
全面概况 eg:海棠园艺、社会变迁家政、大国新战略空间
1简单
二层结构
转折
可能转折后是重点,也可能转折前后均重要 eg:生物玻璃、背诵式学习、社会机制企业家精神、强化制执行
对比
形式
时间对比、国别对比
正确选项
当今、我国、突出现在改变是重点 eg:学术界口头传承
因果+果因
正确选项
原因类选项, 可根据此类选项逆推 eg:敦煌手卷、中国语言学
背景+正文
背景/背景知识可略读,重点关注“正文”
我国+新(新突破、新成绩、新发现等)eg:囊泡运输、伽玛探测、蓝离散星
设问+ 回答
形式
由问题引出,下文为对此问题的回答
正确选项
重点关注该问题的答案
中心理解 264111 选项分析
2出处(出处有误)
提炼的选项一般不选
转折因此之前、不是而是的不是部分、被指代部分 eg:绘画跨界融合、中国史前文化
背景、例子、分析论证中 eg:中国制造业
6有误
片面
原文并列谈论两方面,只说一方面的不能选(对策选项除外) eg:地理与文明、钞票制作
杂糅
选项为原文中各个句子中提炼词语拼凑而成 eg:与愚蠢共处、数字技术电影全过程、绿色生产关系
绝对化
最高级、必要条件、越来越,原文未提及时不能选 eg:考古发现中华文明起源
下定义
中性表达,介绍说明,在说理类文段题目中不选 eg:规范汉字媒体尽责CD
无中生有
选项中的关键信息原文未提及 eg:虚拟空间侦察情报D、科学教育、行业企业职业教育
本身有误
选项本身不符合事实,逻辑错误或不符合主流价值观等 eg:人人讲故事C
4大类
原因类
因果/果因结构、原文都是“选项”的原因 eg:地中海贫血、海马体神经元、网红营销
历程类
清晰时间轴 常见选项:发展流程、变迁等词语 eg:怀旧心理
具体类
可归纳概括出具体小点“12345”或展开“1—1.1、1.2、1.3” eg:咽鼓唾液腺
区别比较联系类
双主语:地位相当,篇幅相当,作用相当 eg:中国新文学党、网络文学抄袭、类纸屏、科学研究定量化
1正确
A 且 B选项,概况全面 eg:火山灰、汉服研究推广
1比较
具体VS宽泛选项,要选具体的选项 eg:黏土地球生命起源、龙宫样本
1验证
两个选项纠结时,根据选项反推出文段 eg:动物隔离
中心理解 疑难点
如何抓 准对策
抓准对策句的关键做法(必要条件) 只有努力才能考上 必须努力否则考不上 eg:跨越式发展、互联网核心技术、景区门票
借助问题和论证确定对策 eg:传统文化时代连接、经济发展轴
如何选 择“对策 与问题”
原文有对策
原没文有只对有问策
选针对性对策 eg:农村劳动力
概括问题 eg:石窟渗水
↑这两个选项一般不同时出现,即使同时出现,一定有一个存在致命问题
如何体现作者态度
文段结构不清晰,从文段读懂作者态度(正面/负面) eg:人车争道、挖矿治理、人类文明不易
标题拟定 :最适合做这段文字标题的是:
题型说明
主旨“标题化
正确选项
标题中需包含关键词(可做适当同义替换)、主语正确、体现作者观点或对策 eg:长江船舶、无痕露营
标题要有可读性、趣味性,对策类标题要有力量 eg:鱼鳔、隐秘山村
标题要特别注意“双引号”选项,是正确选项概率很高
下文推断 :这段文字接下来最可能讲的是:
题型说明
考察行文逻辑的把握,上下文有极强的逻辑关系,需要把上文和下文看作一个整体,套入常见行文结构
3尾句
上文文末提出新内容→下文解释新内容(尾句起到承上启下作用) eg:汉藏语系、听书阅读
提出问题→下文分析问题(原因)、解决问题(若同时存在,先分析再解决)eg:地下空间、个人信息
给出宏观对策/原因/问题→下文具体展开 eg:人才下沉、师道尊严
3首句 不易识别 的三种二 层结构
现在与过去对比:过去不行→现在有了新突破 eg:乌鸦玩耍
总分:总+分1→分2 eg:现代化学
转折 eg:历史学(本身很好→问题 欲抑先扬)
注意
切忌只盯尾句 eg:大国冲突
上文谈及的,一般下文不再介绍 eg:农民形象
如果几个选项下文均可能谈论,注意顺序 eg:先分析问题再解决 eg:冬季心血管病
细节判断 :下列选项中,与这段文字意思不相符/理解错误的是:
整体把握
分层理解(断句)
难题
逻辑性极强,“深挖坑”
正确选项有瑕疵,此时我们需要抓住致命问题,而忽略其他(对比择优)
错误选项
偷换概念 eg:化圆为方、数字孪生、自行漂浮、干细胞表达
混淆时态 eg:人脸信息
杂糅
本身有误(不符合实际)
绝对化 eg:自然之大美
无中生有 eg:同位法
语句填入 :填入画横线部分最恰当的一项是:
宏观整体 把握结构
首句
总分结构:总起、总概括 eg:数字经济、广告测量
前对策/前观点:第一句 引出话题(包含主题词)eg:思路出路、转折对比引出话题eg:结构转变 第二三句 前对策
中间
并列结构:承上启下 eg:品质教育使命
前对策:后文是论证,提出对策/观点(对策/观点要对应论证)eg:公众舆论、寒门庶族、音乐史
后对策:后文是对策,提出问题(对策针对的问题) eg:艺术生社会演出
尾句
分总、后对策/后观点结构:总结、概括 eg:医学人文
总分分 eg:梧桐树
前对策结构:尾句重复对策/观点;和首句呼应 eg:翻译工匠精神
微观盯细节
填入语句要和前后句关系正确
语法结构正确:主谓宾搭配得当
逻辑关联词运用得当:如果...那么、越来...越、只有...才、只要...就、除非...否则 eg:社区接种疫苗
全文主语一致
后文指示代词指代正确
两个选项都可以时,考虑句式一致 eg:讲好中国故事
语句排序 :将以上 6 个句子重新排列,语序正确的是:
整体把握 套入5结构
有问题有对策
套入 前对策eg:青少年教育、后对策
有时间点
大并列
有一方面 另一方面
并列(分堆法eg:融资、哲学本质)、总分、分总eg:军事实践
如果是科普介绍类
二层结构(出现新名词:介绍在前,引用在后eg:骨骼结构)
如果是新闻类
背景+新
盯住细节
判断首句
“下定义”做首句 eg:VAR、软骨病理
有指代的一定不会是首句 eg:食物生产方式
尾句
总结、对策做尾句:因此、所以、总之
捆绑组合
转折、指代、相同词语找到必须捆绑在一起的“组合句”
整体原则与思路
做题原则
抓住关键信息或确定文段类型,选项干扰力度不强,则直接确定答案
套入常见结构,找到文段主旨或重点,锁定正确选项
二选一纠结时,利用选项分析,排除错误选项,让正确选项“跳出来”
解题思路
做题顺序
先读问题(分辨题型和文段可能类型)→再读文段(分析结构和预想答案) →分析选项(利用选项提升做题速度与准确度)
阅读文段
在句号处划斜线,再分层,宏观把握结构
解题方法
结构分析(套入五种文段结构)
选项分析(264111,根据选项提示辅助做题)
抓准关键信息(秒杀或避免出现低级失误)
三文段
说理类
概念
文章主要阐述作者给出的观点、态度、对策等
问法
主旨是什么、意在说明/强调什么、观点是什么……等
解题原则
原文有对策优先选对策
原文有作者观点或态度选观点态度
原文有问题要体现问题(①可概括问题 eg:零结果;②解决问题=给出对策)
科普类
概念
文章主要是客观地介绍某种或某些现象、事件、知识等
问法
主要介绍/讲了什么、最适合的概括是……等
解题原则
选“中性、客观”的概括选项” eg:拥抱左倾,不选对策eg:地理环境对文明影响D
新闻类
概念
文章主要介绍新发生的事件或研究的新突破、新发现、新进展等
问法
主要讲了什么、意在强调什么、重在强调什么……等
解题原则
突出一个“新”:重视新状况、新成绩、新突破等 eg:基因突变溶酶体酸性