文化创新思维导图

这是一篇关于高中政治必修三第二课文化创新的思维导图。该思维导图比较系统全面地归纳总结了关于这一部分知识点，有助于系统备考期末。

第二课 文化创新

• 文化创新的源泉和作用
  • 不尽的源泉，不竭的动力
    • 文化发展的实质
      • 文化创新
    • 社会实践是
      • 源泉
      • 动力
    • 文化创新
      • 推动社会实践发展
        • 根本目的
        • 根本标准
      • 促进民族文化繁荣
      • 一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
  • 呼唤文化创新的时代
    • 繁荣文化必由之路
      • 形式、体制机制、传播手段创新
      • 解放和发展生产力
      • 不断提高国家文化软实力
    • 文化创造主体
      • 人民群众
    • 文化创造者
      • 投身于发展中国特色社会主义的伟大实践
      • 充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义
      • 关注最广大人民群众的根本利益
      • 虚心向人民群众学习
• 文化创新的途径
  • 继承传统，推陈出新
    • 根本途径 基本要求
      • 立足于社会实践
    • 取其精华 去其糟粕
    • 推陈出新 革故鼎新
    • 不能离开传统文化空谈文化创新
      • 根基
        • 对传统文化的批判性继承
    • 重要追求
      • 体现时代精神
    • 表现在为传统文化注入时代精神
  • 面向世界，博采众长
    • 原因
      • 不同民族文化之间交流借鉴融合是人类文明发展重要动力
    • 文化多样性是文化创新的重要基础
    • 态度
      • 以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果
    • 原则
      • 以我为主 为我所用
  • 坚持正确方向，克服错误方向
    • 四种错误方向
      • 守旧主义
      • 封闭主义
      • 民族虚无主义
      • 历史虚无主义
    • 不忘本来 吸收未来 面向未来 不断创新