导图社区 中学体育教学翻转课堂教学模式构建探究
这是一篇关于中学体育教学翻转课堂教学模式构建探究的思维导图。该思维导图归纳总结了关于中学体育教学的相关知识点。
艺术概论之艺术的当代嬗变知识梳理，包括数字技术条件下的艺术、当代媒介与艺术传播、创意产业和艺术市场、经济全球化背景下的艺术状况四部分。
这是一篇关于第九章：艺术观念的思维导图，艺术观念包括了中国艺术观念的演变、西方艺术观念的演变和马克主义艺术观念等
艺术思潮是指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，在艺术领域中出现的新的影响广泛的艺术思想和创作倾向的潮流。 作为一个历史范畴，具体艺术思潮的兴衰起落都有深刻的社会历史根源和思想根源，都同一定社会的经济、政治变革，以及由此而产生的社会思潮紧密相连。
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中学体育教学翻转课堂教学模式构建探究
研究对象
中学体育教学中翻转课堂教学模式构建
翻转课堂的概念
当前中学体育教学中存在的问题
忽视培养中学生的主观能动性
缺乏对中学生的兴趣培养
刻板的学习评价体系
翻转课堂对中学体育教学的价值
突出以中学生为主体的教学过程
改善教学互动，提高教学效率
更加客观、科学的评价标准
中学体育教学翻转课堂教学模式的构建原则
以中学生为教学主体原则
以互动交流为教学手段的原则
以实践提高为教学目的的原则
中学体育教学翻转课堂构建方式
课前学习方面
体育教师要根据中学生水平寻找合适的教学资源
体育教师可以自主创建微课教学视频
注重课前学习的有效性
课堂实践方面
注重课堂互动交流的有效性
重视实践活动的有效指导
构建人文素质和专业技能相结合的体育课堂
课后评价方面
强调课后评价的科学性、客观性
在互动交流中提高体育教师专业水平
