导图社区 小学数学导图笔记
人教版六年级上册第四章比的知识点包括比的意义、比的基本性质、比的应用,内容丰富全面且简单明了,适用于考试复习!
人教版四年级上册第二章思维导图,介绍了公顷、平方千米的知识点,复习了平方米、平方分米、平方厘米等,适用于课前预习!
人教版六年级上册第三章分数除法,包含倒数的认识:倒数的概念、求倒数的方法、特殊的;分数除法:分数除法的计算方法、分数混合运算、解决问题等。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《稻草人》读书笔记
《童年》读书笔记
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《春晓》思维导图
亡羊补牢
一张思维导图帮您读懂唐诗《咏鹅》!
外婆与姥姥的区别
父母学吧四大模块课程
六年级上册 第四单元 比
比的意义
意义:两个数的比表示 两个数相除
两个同类量的比表示两个量的倍数关系 如: 宽:长=1:3,表示长是宽的3倍
两个不同类相关联的量的比表示一个新的量 如: 路程:时间=速度
求比值
前项÷后项=比值 比值可以是分数、小数、整数
比、除法与分数
a:b=a÷b=a/b (b不为0)
比的基本性质
基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个 相同的数(0除外),比值不变
最简单的整数比:前项、后项只有公因数1
化简比
整数比:前项、后项同时除以他们的最大公因数
分数比:前项、后项同时乘以他们的最小公倍数, 化成整数比,再化简
小数比:把前项、后项的小数点同时向右移动相同位数, 化成整数比,再化简
比的应用
按一定的比 分配问题
把比看成份数之比,先求出每份的量,再求各部分的量
先算出各部分占总量的几分之几,把问题转化为求一个数 的几分之几是多少,再用分数乘法解决