导图社区 判断推理知识汇总
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判断推理知识汇总
一张思维导图带你学习判断推理的知识内容，包括图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断等，有需要的朋友赶快收藏下图吧！
编辑于2021-09-12 20:12:57- 相似推荐
- 大纲
判断推理
图形推理
位置规律
图形特征：元素组成相同，优先考虑位置规律
考点
平移（元素小块）
方向：
走直线（前后，左右，对角线）
绕圈走，螺旋走（瞬时针，逆时针）
步数：
恒定
每次走的数值固定
等差递减/递增
递增较常见——走1步，2步，3步
递减少见
走重合判定：
1.题干和选项绝大多数图形黑块数相同
2.黑块数最少的不可能出现在第一个图
旋转（瞬时/逆时）
钟表类爱考旋转
翻转
上下翻转：上下变，左右不变
左右翻转：左右变，上下不变
考法
一组图：5+1（前五个找规律，第六个用规律）
两组图：第一组找规律，第二组用规律
九宫格：优先横着看,第一行找规律，第二行验证，第三行用规律
做题方法
元素组成相同，优先考虑位置规律，空白也可以作为平移的小元素
出现相同元素，盯住一个就近假设
多宫格，优先内外分开看
样式规律
图形特征：元素组成相似——有相同线条重复出现
考点
“加”“减”“同”“异”（线条重复出现）
相加减
相加/相减
所有的相减都可以看作求异
求同
减去不同，保留相同
求异
减去相同，保留不同
难点
会结合位置规律（旋转）进行考察，注意区分
整个样式规律都会结合位置规律（旋转）考察
1.当题目给出明显线条，先加减同异
2.当看不出明显线条，（先位置，谁特殊先转谁）
黑白运算
也会考旋转，先转后算
与位置规律区别
黑白块数量相同，优先平移
黑白块数量不同，优先运算
做题方法：优先找大面积相同色块运算
遍历——缺啥补啥
属性规律
图形特征：元素组成不相同也不相似
考点
对称性
1.轴对称
特征图：“等腰”图形
题中出现黑白元素——数量不同（考黑白运算）—黑白运算无规律（考虑对称性）
2.中心对称
特征图：大风车、S、N、Z 变形图，正过来，倒过来完全一样。
3.轴对称+中心对称
有两条相互垂直的对称轴
考法
考法 1：区分轴对称和中心对称
看到五角星、大风车想到中心对称和轴对称，然后进行 分组分类
考法 2：对称轴的方向与数量
“三足鼎立”图形、等边三角形，首先想到对称轴的数量，画出图形的对称轴，根据数量可以选到唯一答案，
出现两侧均等腰、很规整的黑白球，可以考虑对称轴的方向和数量，（观察不出规律时，考虑隔行观察）
根据对称轴的数量可以选出答案，
考法3：对称轴与图形线、点、面的关系
根据对称轴的数量、方向选不出唯一答案，考虑对称轴与图形线、点、面的关系
图①⑤⑥分为一组，对称轴均穿过 3 个面
考法4：几个等腰图形拼合在一起，分开画轴，看轴与轴之间的关系（国考独创）
题干要么都是 2 个面组合在一起，要么都是 3 个面组合在一起，面的数量一定是恒等的。所有的面一定是“等腰”图形，整体看没有规律，考虑拆分，看面和面的对称轴之间的关系。
曲直性
出现圆、椭圆、尤其是同心圆优先考虑
曲直交点数
曲线数（曲直性不行的时候在考虑曲线数）
数量规律
直线图形——全由直线构成
曲线图形——全由曲线构成
曲+直——既有直线又有曲线
开闭性
生活化粗线条
全封闭图——线条围成封闭面，无开口
全开放图——存在开口，不封闭
半开半封闭
数量规律
图形特征：元素组成不同，优先考虑属性规律，如果属性组成无规律，考虑数量规律
出现生活化粗线条
开闭性
面的数量（封闭空间）
部份数
黑白块
1.平移
2.黑白运算
3.笔画数
4.图形间关系
黑白快是点连接还是边连接
考点
面数量
特征：白色的封闭区域，图形被明显分割，生活化、粗线条图形
图 1 的多边形被分割为多个区域，图 2的封闭面明显，优先考虑数面，图3生活化粗线条
细化
1.所有面的形状
图 1 都是三边形，图2都是4边形，“窟窿”明显，多边形被分割，优先考虑面数量
2.相同形状的面的个数（注意三角形）
3.最大面的形状、属性
考察属性时会从对称和曲直考察
线数量（必考）
汉字撇捺
直线数
特征：多边形、单一直线（横线数和竖线数可以分开数）
多出来的一条直线，是为了凑直线
曲线数
特征：曲直图形（全曲线图、圆、弧）
曲直性不行的时候在考虑曲线数
当单独曲线/直线不成规律的时候，可以考虑直线数和曲线数做运算（单独分开数）
笔画数
走投无路笔画数
一笔画
构成条件
1.线条之间全部连通
2.奇点＝0或2
奇点：发射出奇数条线的点
端点也是奇点！
多笔画
构成条件
笔画数=奇点数/2。若数出 4 个奇点，则是两笔画图形
1、4、6、；2、3、5
点数量
这里指线与线的交点，端点不是交点
考点
1.线条交叉明显，大树杈图形。
2.乱糟糟一团线交叉
细化
1.曲直交点——曲直交叉明显
可能分别考察框内外的交点
2.切点
124；356
素数量
元素种类
元素个数
部分数（连在一起就是一部分）
空间重构
六面体
相对面
1.同行或同列相隔一个面
2.Z字形两端（紧邻Z字中线的面)
相对面不可能同时出现
相邻面
公共边
1.平面图中构成直角的两条边是同一条边
2.一列/行连着4个面，两头的两条边是同一条边
公共点
相邻三个面的公共点是唯一的
画边法
1.找一个特殊面的唯一点或唯一边作为起点
选择“火”一端作为唯一起点
2.顺/逆时针方向描边标号（描同一个面）
不一致
34看不到，看12公共边的相邻面
3.题干与选项对应面不一致——排除
不一致
23看不到，看14公共边的相邻面
速记口诀：三同，同一面、同一起点、同一方向
特殊规律
图形间关系（必考）
图形特征：题干出现两个或多个封闭图形连在一起
区别于对称性 第四种考法
题干出现两个或多个封闭图形连在一起，容易与对称性的第 4种考法弄混，如果两个面都是等腰图形，优先考虑对称性；如果两个面不是等腰图形，优先考虑图形间关系
相压
两图形上下覆盖，被压图形有部分线条被覆盖
细化（相交重点）
交于点
相切
交于线
a数量（相交公共边）：考查 1 条、2 条。从相交线的数量上进行区分
b.样式：长/短
c.整体/局部
交于面
2 个图形存在公共区域（面），面一般会与形状结合，比如相 交面是半圆、三角形、四边形、五边形等
黑白块图形间关系常考：黑块之间是点连接还是边连接
功能元素
题干每幅图都出现黑点、白点或箭头等小元
点：交点（曲曲/曲直/直直） 线：（1）直线/曲线；（2）最长线/最短线 角：（1）直角/锐角/钝角；（2）最大角/最小角 面：（1）单独面/重合面；（2）最大面/最小面
发现无规律时，考虑小黑点连线与图形的关系
类比推理
考点
1.语义关系
近义关系/反义关系
开心，高兴/言不由衷，口是心非（近义）
一丝不苟，粗枝大叶/勤奋，懒惰（反义）
二级辨析
褒贬
感情色彩
比喻象征义
月亮：小船/玫瑰：爱情
2.逻辑关系
1.全同关系
两个意思完全相同≠近义关系
土豆：马铃薯/番茄:西红柿
2.并列关系
矛盾关系
生:死/对称:非对称（除了A就是B）
反对关系
在除了AB之外还有C的存在
区分：是否是二人世界，若除了A就是B，没有第三种关系，即矛盾，否则就是反对
当二级辨析选不出唯一答案，可以考虑纵向比较，或人造物和天然物
3.包容关系
1.种属关系
白菜：蔬菜
2.组成关系
镜片：眼镜
区分：可以用“是”造句，即为种属关系，例如：白菜是蔬菜
二级辨析：考察是自然还是人为
4.交叉关系
用4个有的造句，有的A是B;有的A不是B；有的B是A；有的B不是A
男士:司机:志愿者
5.对应关系
1.材料——面粉:面包（二级辨析可以考虑物理变化和化学变化）
2.功能——灯:照明:装饰(二级辨析:主要/次要功能)
3.属性——盐:咸(一般为名词＋形容词组合)
4.时间顺序——招标:投标(二级辨析:主体是否一致)
5.因果——火山喷发:地震（二级辨析:动物/人物；抽象/具体;自然/人为)
方式与目的——杀鸡儆猴（判断时可用为了造句，如杀鸡是为了儆猴）
3.语法关系
主谓关系
名词充当主语/宾语
动词充当谓语
主宾关系
名词充当主语/宾语
动宾关系
名词——宾语
思维——拆分
什么时候拆
1.相同单字反复出现
寒：寒冷：寒舍
2.成语被拆分（考察因果/目的）
大同：小异
3.两个词语之间没有明显逻辑关系
成败:呼吸
定义判断
解题方式
看清提问方式，是属于/不属于；符合/不符合
找关键词，关键句
逐一分析选项，当纠结选项时，对比择优，接受不完美
读准
主体（动作发出者）/客体（动作承受者）
句式：
方式——通过、利用
目的——以、达到
当出现与环境相关的话题时，方式比目的重要
必要条件关系
原因——因为、由于
结果——导致、从而
因果关系
大前提——当...时候/在...过程中
频率不太高，比较容易
读快
1.优先看定义所在的句子
2.当定义不好理解可以看解释说明部分
3.多定义时，先问啥就先看啥
拆词
定义本身词汇通俗易懂，可以优先关注
纠结选项时，拆词可以作为突破点
逻辑判断
翻译推理
推理≠时间顺序，没有 是 非的前提
题目特征
1.题干和选项中出现比较明显的逻领关联词
2.提问方式是“可以推出”得出"
翻译规则
前推后
如果...那么...
只要...就...（注意区分只有...才...）
所有...都...
为了...一定（必须）...
....是....的充分条件
如果、就、都、一定
后推前
只有...才.....
....的前提/基础/条件/必不可少/不可或缺
谁必不可少/基础，谁在箭头后
食物是人类生存必不可少的（生存——食物）
建大厦的基础是修好地基。（建大厦——地基）
谁充分，谁在箭头前
除非...否则不
除非...否则不vs除非...否则
除非A否则不B
B——A
除非A否则B
-B——A
（没有）不...不...
带上'不'前推后
不A不B——不A推不B
不带'不'后推前
不A不B——B推A
重点——除非A否则B——（-B——A）
推理规则
逆否等价(通用)
肯前必肯后，否后必否前...否前肯后不知道
A——B=-B——-A
且和或
且关系
并且/且/和/都/既..又..
甚至/而且/还
但是/然而...
标点符号：逗号，顿号，分号
或关系
或者/或...
或者...或者
...和...至少有一个
当或关系为真时,否定一项可以推出另一项，即“否1推1”
-(A且B)=-A或-B
-(A或B)=-A且-B
推理方式（字母结构）
提问方式
推理结构/形式相似、论证方式相似
思维
不要考虑推理是否正确，只考虑与题干是否一致
组合排列
题型特征
题干给出一组对象和相关信息，要求把对象和信息进行匹配
321题型——312顺序做，列表
常用方法
1.排除法
何时用：题干信息确定
怎么用：读一句，排一句
2.代入法
何时用： 1.题干题目有真有假、 2.提问方式：补充一下哪个条件、 3.提问为：可能/不可能；符合/不符合
怎么用：把选项带入题干验证
拓展
至多：-A或-B
推理起点
1.注意极值，当出现比较大小的题目，极值很重要
3.最大信息：以题干出现次数最多的信息为突破口
2.排除法：常用若出现性别
4.假设法：题干没有突破点，假设题干一个条件是对的
辅助方法
1.列表格：涉及排序，或对象和信息较多（三个以上信息），借助表格推理，排序题的解题关键在于间隔如:a和b个隔两个写成aXXb
2.符号：>、<，往往涉及、年龄、成绩、身高比较
材料题
常用方法
1.排除法
2.代入法
3.翻译推理
与非材料的解题方法一致
基于题干推出的结论，适用于整篇材料
逻辑论证
做题思路
1.审题，看清问法（削弱、加强/前提)
2.论点是重点，优先找论点，否论点力度更强
1.结合提问方式
2.关键词：因此，所以，认为，由此推出，据此可知
引导结论/转折关键词
3.首尾句原则
3.次要找论据（观察论据论点是否话题一致）
1.关键词：因此，因为，理由是，根据
引导原因关键词
2.就近原则（论点附近）
4.预设选项
削弱论证
否定论点
题干特征：
1.论点，论据话题一致
2.只有论点，无论据
选项特征：
1.与论点表述的意思相反
注意特殊考法
论点涉及两个主体，优先考虑同样涉及两个主体的选项!
特殊论点：!
当乙为：不是A，是B导致C，则秒选A导致B
秒选：A导致C
时间限定词：目前，未来，容易挖坑
拆桥
题干特征：
1.论点，论据话题不一致，无必然联系（论据推不出论点）
2.没有否论点
选项特征：
注意特殊考法
我们要指出部分无法代表整体
否定论据（考少）
否论点>拆桥>否论据
1.题干中有“双方互怼”，经常采用否定论据来削弱
2.题干有论据且在找不到否论点和拆桥
选项特征：
1.与论据表述的意思相反
2.出现可能，也许等不确定词，一般不选
3.削弱谁，优先看谁
出现支持方和反对方相互掐架，要对其理由开怼
因果类
题干特征
1.论点具有因果关系
....是导致...的原因
....导致/使得/有助于/...
...增加/降低/加强/减轻...
例：研究人员认为，“缺觉"是导致第二未没有精神为原因
2.给出一个已知问题或现象， 论点是讨论其产生的原因
例:中国人特别喜欢吃火锅国 ................................................... 外国专家认为，这是由于中国人火热的性格导致的。
因果倒置
因果倒置三步走1.否定论点 2. 因果倒置3.论据他因
原因和结果说反了
论 点: 1是2的原因 因果倒置削弱:2是1的原因
落后导致挨打
挨打导致落后
选项注意：因果条件需要同时出现且时间顺序颠倒
遇到因果倒置，优先选
他因削弱
有其他原因可以...
他因的特点:同一主体、同一时间、不同原因
加强论证
题型特征
提问中包含“支持”“加强”“前提”“假设”等
补充论据
题干特征
论点，论据话题一致/无论据，只有论点
最能支持.../加强/上述结论，优先考虑补充论据
选项特征
原因解释：说明论点成立的原因
举例说明：证明论点成立的例子
注意：原因强度>举例强度
小技巧
选项出现“某人说”，“专家说”，果断排除， 当出现据研究表明，可以考虑选，因为研究表明的有科学依据
正确答案往往包含论点中的关键词或关键词的同义转换
搭桥
题干特征
论点，论据话题不一致
提问方式为前提、假设、必要条件、加强论证时，优先考虑搭桥
选项特征
同时包含论点和论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的关系
只要能将论据和论点中的不同建立联系，就可以搭桥
搭桥要涉及论点与论据的关键词，选个代表出来
注意：搭桥（力度最强）
特殊题型
翻译类论证，搭桥时，论据推论点
选项里有翻译词
翻译类加强，
1.论点与论据需要翻译
2.箭头前一样。论据—（推）—论点
3.箭头后一样。论点—（推）—论据
题干里有翻译词
与病有关的易错项
其他病
副作用
防治混淆
必要条件（考少）
提问方式为前提、假设、必要条件，且无搭桥选项优先考虑
无法支持表示有三个支持
遇到“方式+目的”类的论点
加强
优先考虑做法可行，做法有效
副作用不选
削弱
方式不可行
目的无法实现
选项特征
没它不行A
注意：搭桥（力度最强）
搭桥——针对论点和论据
解释，必要条件，举例——针对论点
区别
类似选项不选
中国人爱吃肉
朝鲜人爱吃肉
不选
江苏特色
平面拼合
实际意义