导图社区 考公言语导图笔记
一张思维导图带你学习考公言语的知识内容,包括主旨概括、标题拟定、语句填入、下文推断、语句排序、细节推断、特殊技巧、语句对应等。
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言语
片段阅读
主旨概括/意图强调
做题总体思想
若题目结构清晰,有开篇观点或结尾对策,可套入常用结构
原文有对策选对策
原文有作者观点选观点
原文有问题也可选对策
注意关键信息正确
少数题目为总分、分总、并列结构,选”总“或概括
若结构较为复杂,盯紧首句和主语,在排除错误选项,让正确选项跳出来
结构分析之常见的行文结构与重点
引出话题或问题-分析问题-作者给出观点或决策
引出话题或问题-直接表明观点或对策-解释说明或论证(重复重点)
二层结构(转折、并列、因果等)
总分、分总-“总”重要
按照时间、地区、人物等依次叙述的大并列结构
引出话题、提出观点对策的常见方式
引出话题
开门见山(直接确定话题范围)
对比引出问题(古今对比、他人自己对比、他国我国对比等)
转折引出问题(转折之后经常跟出观点)
背景(背景知识)、举例引出话题
用问题引出话题
提出观点或对策
常用因此、客观上说、我认为、事实上等句式,对比、转折引出话题后一般紧跟观点或对策
对策提出方式
祈使句(需要、应该、必须等)
禁止型对策(不能)
以逻辑关系词给出对策(只有...才,只要...就、如果不...就、除非...否则等)
必要关系给出对策(关键、前提、基础等)
需要注意,必要条件往往是对策的重点
选项分析之错误选项特征(两出处五有误四大类一比较)
两出处(即选项出处有误)
背景、例子、分析问题中提炼的选项不能选
但是、因此之前、不是而是的不是部分提炼的选项不能选
五有误(即选项本身就有错误)
绝对化(包括最高级和必要性)、比较级的选项要有原文支持
无中生有(尤其是一些程度较重的词语或成语)的选项不能选
并列关系中片面的选项不能选
下定义(A是B的句式)的选项是正确选项概率很低(表对策除外)
杂糅(选项是拼凑而成,词语出资不同的句子)的选项是正确选项的概率极低
四大类(四大类选项需对应常见行文结构)
具体类选项对应的文段是“一二三四五”
原因类选项对应的文段应是重点表述原因
区别类选项对应的文段应是双主语地位平等
历程类选项对应的文段应有较为清晰地时间轴
一比较(有更具体的选项,优选具体的,而不是宽泛的)
关键信息分析之验证正误(三符合)
除背景引入外,首句均非常重要,确定了整段文章的谈论范围,应圈出主语和主题词
全文多次提及的高频词也应在选项中有所体现
选项中的主语大概率与语段中的一致,不要轻易变换
不包含关键词、高频词、主语不对的选项是正确选项的概率极低
主旨意图方法理论
观点对策题目”秒杀“(盯住开篇"但"和明确观点,结尾“因此”和对策
引出问题或话题-分析问题-作者给出观点或对策
二层结构(转折、因果、并列等)或顺承
总分、分总、大并列
有问题要体现问题
对比提出“我国”,我国要重点看
背景知识、背景、举例引出话题
主旨意图方法运用练习
三种方法综合运用解决难题
不符合理论体系,不能盲目轻信答案解析,一定要会查找原文
标题拟订
标题拟定为主旨意图题的变型,就是把主旨意图进行“标题化”的改造
标题中需包含关键词(可做适当同义替换)、主语正确、体现作者观点或对策
标题要有可读性、趣味性,对策类标题要有力量
语句填入
难题看首句和通篇理解,简单的题关注所填语句的前后句
所填入语句多包含全篇关键词或所处位置谈论的话题
如果填入语句为概括句或总结句,一定注意被概况或总结部分
一定注意填入语句的主语,并且保证所在句子结构完整,前后指代正确
填入语句首句多为概括,尾句多为作者观点或对策
下文推断
简单的下文推断
尾句起呈承上启下作用,尾句新出现的信息需要重点关注
复杂的下文推断
需盯住首句或理解整个段落。
常见结构
文段为提出问题,下文分析原因/解决问题。
文段末尾给出对策,阐述具体对策
下文推断题目的常见错误选项,一谈过的不会再谈。
语句排序
整体分析
套入五种语构(多为前两种)
文段末尾给出决策阐述具体决策
细节分析
首尾句
首句多为下定义,对比/转折引出观点
尾句多为总结或对策(因此)
组合
转折(根据转折关系寻找上句)
指代(根据指示代词寻找上句)
尾首相连(上句尾和下句首有相同词句)
细节推断
只需要断句,不需要分析结构。
选项往往存在瑕疵,我们要抓住致命问题,而忽略其他。
题与题之间相似性不大,需要验证每一个选项的正误。
错误选项需要注意,五有误,偷换概念,混淆时态。
逻辑填空
特殊技巧
逻辑关系:递进、并列、转折
其他关注点:固定用法、程度轻重、感情色彩、语法正确。
使用技巧:比喻一致、政治觉悟
揣摩意图与对象特征
揣摩作者意图,作者想表达什么思想,如果是你会怎么写?
作者描写的对象(人物事)本身有什么特征和属性?
词句对应
词语之间的逻辑对应
词句之间、词语全文之间的对应
词义辨析
成语辨析