整数的认识

关于整数的认识的思维导图，包含一年级上册、一年级下册、二年级上册、二年级下册、四年级上册、五年级下册。

整数的认识

• 一年级上册
  • 1~5的认识和加减法
    • 1~5的认识
      • 基数的含义
      • 认读写
      • 数序
      • 大小比较
      • 序数含义
      • 组成
    • 0的认识
      • 表示没有
      • 表示起点
  • 6~10的认识和加减法
    • 6，7
    • 8，9
    • 10
    • 数的认识
      • 数数
      • 数的顺序
      • 大小比较
      • 序数含义
      • 写数字
      • 组成
  • 11~20各数的认识
    • 认数
    • 正确读写各数
• 一年级下册
  • 100以内数的认识
    • 点数100以内的数，知道数的组成
    • 进行简单估计，会比较大小
      • 概要
    • 认识百位及计数单位“百”
    • 初步构建数之间的关系，培养数感
• 二年级下册
  • 万以内数的认识
    • 1000以内数的认识
      • 数数，认识计数单位“千”
      • 数的组成，读数，写数
      • 多角度认识1000，培养数感
    • 10000以内数的认识
      • 数数，认识“万”及数位顺序表
      • 数数，数的组成
      • 读数，写数
      • 比较数的大小
• 四年级上册
  • 大数的认识
    • 认识计数单位“万”“十万”“百万”等，知道相邻计数单位之间的关系
    • 认识自然数，了解十进制计数法，掌握数位顺序表，会比较数
    • 会将整万整亿的数改写成万，亿为单位的数
• 五年级下册
  • 因数与倍数
    • 倍数
      • 2的倍数的特征
        • 奇数
        • 偶数
      • 5的倍数的特征
      • 3的倍数的特征
    • 因数
      • 质数
      • 合数
• 六年级下册
  • 负数
    • 正确读写，理解正负数
    • 0既不是正数也不是负数
    • 数轴上表示正负数