导图社区 费曼学习法
关于费曼学习法的思维导图。包含输出：输出的原则、用输出倒逼输入；回顾和反思：重新对比数据和事实、知识卡壳；简化和吸收：如何简化知识、如何吸收所需知识。
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伯赞学习技巧
《费曼学习法》
学习的本质何为费曼学习法
费曼技巧
目标→确立学习对象→产生专注力
理解目标→理解要学习的知识→系统化存优去劣
输出→向别人输出学到的知识→以教代学
回顾→回顾和反思→学到的知识
简化→通过简化吸收形成自己的知识体系→内化知识
高效的思维模式
好的思维需要正反馈
输出加快思考的成熟
马太效应
马太效应：任何个体、群体或地区，一旦在某一方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多机会取得更大的成功和进步
让思考可以量化
方向→锁定思考的主要方向
归纳→确立思考的主要逻辑
验证→验证思考的效果
反馈→反馈正确和错误
简化→把复杂的思考过程简单化
吸收→消化思考的成果
确立一个学习对象
明确目标
开放性思维
批判性思维
逻辑性思维
清晰简练的表达力
聚焦目标
可以让你的思维更加清晰
可以让你的行动更加有针对性
判断目标SMART法则
S：目标必须清晰和可以形容
M：目标必须量化和能够评估
A：目标必须在能力范围内
R：目标必须有极大的意义
T：目标必须有实现的期限
理解要学习的知识
将知识有逻辑的系统化
明白自己学习是为了什么
拥有一个足够宽阔的视野
建立最可能客观的科学逻辑
筛选知识
根据目录、需求在书中找到相应的知识点
形成完整的知识框架
找出那些与我们实际需求相关的知识
筛选保留
复述
建立长时记忆
加深对知识的理解
更加主动的学习
对知识展开联想
得到关于问题的反馈
复述的三个阶段
凭印象复述
复述中提出问题
复述中加入自己的观点
费曼技巧：系统化原则
归纳：确认可靠来源，对知识进行归纳
筛选：找到需要的知识，排除假知识
二次归纳：确立一个分析逻辑，形成思维导图
简化和吸收
如何简化知识
打开知识重要性开关
将知识从复杂回归简单
如何吸收所需知识
获取知识
简化知识
限制是
转化知识
创知识新
费曼技巧：简化原则
对所学的知识深挖
重要的
需要的
核心的
形成自己的知识体系
成为某个领域的专家
专注和针对性
建立自己的知识体系
回顾和反思
重新对比数据和事实
重新检查知识库
重新验证知识的关联
在知识与现实之间打造一个坚固的桥梁
知识如果不正确怎么办？
一考虑是不是自己知识的欠缺
二原知识的观点和逻辑是否存在问题
三知识是否已经过时或知识的来源途径
寻找反证
反思能够帮助我们发现知识本身存在的误区
反思能促进我们在已有知识的基础上产生新的知识
知识卡壳
记忆有误
温习知识
理解有误
重点理解
费曼技巧：回顾原则
怀疑和探索
寻找反正
加大内容存留率
输出
输出的原则
语言简洁 易懂
你懂什么并不重要能让任何人都明白，才代表你真正的学透这个知识
精准到位，没有歧义
讲出一定的深度
加上自己的理解
利用分组反馈进行讨论
用输出倒逼输入
通过不断的输出检阅自己的知识库存，查漏补缺来输入新的知识
输出是主动学习记忆留存率将大大增加
