导图社区 六年级上册数学整理
包括分数除法、分数乘法、比、位置与方向、圆、百分数等知识的。未整理完,持续分享。
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现场展示课(肖玮绘制)
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八个单元
第一单元
分数乖法
乖法交换律
axb=bxa
乘法结合律
(axb)xc=ac+bc
乘法分配律
(a+b)xc=ac+bc
能先约分的要先约分
第二单元
位置与方向(2)
上北.下南.左西.右东
第三单元
分数除法
互为倒数的乘积都等于一
1的倒数是1,0没有倒数
除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。
第四单元
比
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变
第五单元
圆
用圆规画圆时针尖所在的点叫圆心,一般用字母o来表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r来表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d来表示。
在同一圆中可以画无数条半径,无数条直径所有的半径都相等,所有的直径都相等。
圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径决定
π≈3.14
C圆=πd或2πr
C半圆=(π+2)xr
S圆=πr的平方
r=c÷π÷2
外圆内方:1.14r的平方
外方内圆:0.86r的平方
s环=
πR²-πr²
π(R²-r²)
A、B两点之间的部分叫做弧,读作弧AB。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。
第六单元
百分数(1)
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比
分数改写成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数除不尽时保留三位小数。
先算出增加的部分,再用增加的部分除以单位“1”=百分之几?
成活率,发芽率,出勤率都不可能超过100%。
第七单元
扇形统计图
扇形统计图可以很清楚的表示出部分量占总量的百分比情况
扇形统计图用整个圆表示总量,用扇形表示各部分占总数的百分比
要统计本校1到6年级的学生人数,选用条形统计图比较合适。
要统计小明一年级到六年级每年体检的身高记录,选用折线统计图比较合适。
要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系,选用扇形统计图比较合适。
相差量除以单位“1”的量
第八单元
数学广角__数与形