导图社区 六(上)第一单元 分数乘法期末复习思维导图
六(上)第一单元 分数乘法期末复习思维导图,囊括分数乘法主要知识点,包括计算与应用,方便学生复习归纳。
人教版六年级数学上册第二单元思维导图,期末单元知识点归纳的一部分,概述了位置与方向相关知识点。
人教版六(上)第二单元 位置与方向(二)思维导图 期末知识点归纳。确定物体的位置,描述简单路线图,绘制路线图。
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第一单元 分数乘法
分数乘法的计算
分数乘整数
用分子乘整数的积作分子,分母不变。
能约分的可以先约分,再计算,结果相同。
整数只能与分母约分,且必须用分子乘整数的积作分子
分数乘分数
用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
字母表示:
分子和分母能约分的,可以先约分,在计算,使计算简便。
小数乘分数
1、把小数化成分数计算;
2、分数能化成有限小数的,也可以把分数化成小数计算;
3、小数和分母能约分的,先约分,在计算比较简便。
分数混合运算和简便运算
运算顺序
没有括号的,先算乘法,再算加减法;
有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
运算定律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
简算技巧
结合算式特点,选择合适的运算定律进行简算
在计算分数乘法时,可以调换分数的分子或分母的位置进行简算。
分数乘法的意义
是求几个相同加数的和的简便运算。
一个数乘分数
表示求这个数的几分之几是多少。
因数与积的大小关系
一个数(不为0)乘以大于1的数,积就大于这个数。
一个数(不为0)乘以小于1的数(不为0),积就小于这个数。
解决问题
求一个数的几分之几是多少?
用这个数乘几分之几
连续求一个数的几分之几是多少?
1、用这个数(单位“1”的量)连续乘对应的分率。
2、用这个数(单位“1”的量)乘对应分率的积。
求比一个数多(或少)几分之几的数是多少?
1、这个数=单位“1”的量±单位“1”的量×几分之几
2、这个数=单位“1”的量×(1±几分之几)
多“+”,少“-”
找单位“1”方法
1、一般情况下,“是”“占”“比”后面的量为单位“1”。
2、分数前面有“的”,“的”前面的量为单位“1”。
“谁”的几分之几,这个“谁”就是单位“1”