小学语文作文分类技巧

从怎样写人、怎样写事、怎样写景、怎样状物、怎样写游记等几个方面总结了小学作文的写作方法，干货满满。

小学语文作文分类技巧

• https://wenku.baidu.com/view/3c91fbc6964bcf84b8d57bbf.html
• 一、 怎样写人
  • （1） 通过一件事写人
    • 1||| 刻画人物
      • 外貌
      • 语言
      • 动作
      • 心理
    • 2||| 选一件反应人物特点的事情
    • 3||| 选择反映深刻意义的小事
  • （2） 通过几件事写人
    • 1||| 用几件事表现默认的一种品质
    • 2||| 用几件事表现默认的多种品质
      • 1. 几件事可以是完整，也可以是不完整；可以详写，也可以简写
      • 2. 通过几件事同样要对人物外貌、语言、动作、心理的描写
  • （3） 学会刻画人物
    • 1||| 肖像描写
      • 1. 通过容貌、神情、衣着、姿态、外貌的描写来揭示人物性格的一种方式
      • 2. 通过外貌描写，使人物的形象更丰满
      • 3. 通过外貌描写，揭示人物身份
      • 4. 通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界
      • 5. 通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质
    • 2||| 语言描写有对话和独白两种
      • 1. 类别
        • 1. 独白是人物的自言自语
        • 2. 对话是两个人或几个人的谈话
      • 2. 语言描写注意点
        • 1. 一是文章中人物的语言要精心筛选，把哪些足以能够表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章
        • 2. 二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
      • 3. 对话描写有四种形式
        • 1. 说的话写在后边，说话人后边用引号；
        • 2. 说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；
        • 3. 前后各引用一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；
        • 4. 只写人物语言，不写说话人。
    • 3||| 动作描写
      • 1. 动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化
      • 2. 选择关键性动作来写，最有意义的动作写
      • 3. 要写的准确，这样才能把人写“活”
    • 4||| 心里描写
      • 1. 心理是人物内心的活动，是无声的语言。恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。
      • 2. 心理描写的要求：
        • 要真实，要有根据；
        • 人物的心理变化要自然，合情合理
        • 心理描写要为文章的中心思想服务；
        • 要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
      • 3. 心理描写除了“我想”之外
        • 提出问题，引入所想的内容
        • 使用假设，流露心理活动
        • 字里行间，流露出“想”
        • 直接抒发心中所“想”。
• 二、 怎样写事
  • （1） 怎样写事
    • 1||| 记叙文六要素写清楚
    • 2||| 把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。
    • 3||| 注意材料的详略，有所侧重。对重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
    • 4||| 对事件中的主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”“怎么想的”要写具体
  • （2） 怎样写活动
    • 1||| 活动都是有目的、有形式、有过程的。为什么搞，怎么搞，结果怎么样都要写清楚
    • 2||| 特点：有活动基本内容、主要过程、重要场面；看到的，听到的、亲身经历都要记下来
    • 3||| 包含两个部分：
      • 活动的经过
      • 自己的感受
• 三、 怎样写景
  • （1） 要写出有特色的景物
    • 把握景色的独特指出描绘出来，才能给人身临其境之感
  • （2） 要学会观察
    • 观察景物的立足点
  • （3） 要借助想象和联想
    • 借助相关、相似，相反的失误进行类比，从而突出缩写景物的特点
  • （4） 写景要抒情
    • 写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主管感情的外观。借景抒情，要发自内心。
• 四、 怎样状物
  • （1） 怎样写物品
    • 1||| 抓住特征
      • 大小
      • 形状
      • 颜色
      • 质地
    • 2||| 按照一定的顺序写
      • 总分总顺序
      • 按物品各部分的空间顺序写
      • 有的物品，按线外后内的顺序写
    • 3||| 状物需要想象和联想
      • 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
  • （2） 怎样写动物
    • 1||| 写外形
      • 恰当的使用比喻
        • 像--
        • 犹如--
        • 仿佛--
    • 2||| 写习性
      • 用拟人的方法去体会和想象，写出小动物性格
  • （3） 怎样写植物
    • 1||| 可以从整体到局部
    • 2||| 按照植物的生长过程进行观察
    • 3||| 写观察日记
    • 4||| 以四季变化为序
    • 5||| 托物抒怀，借物咏志
• 五、 怎样写游记
  • （1） 写游记必须写清游踪
    • 要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。
  • （2） 要留心观察
    • 观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。
  • （3） 要做记录
    • 带上笔和本，边观察，边记录，随看随机，就不会忘记。