课本出自观潮:
1.过了一会，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
(“出现了一条白线"意味着潮头从远处过来了，远远望去，好像一条条白线，是宋朝诗人杨万里诗中"海涌银为郭，江横玉系腰”把这个白线比作一条白玉腰带)
2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近一些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(这几句描写了浪潮来时的壮观情景。作者采用了比喻的修辞手法，用丰富感染力的语言，把钱塘江大潮描绘的有声有色、气势非凡。使我们眼前仿佛浮现了大潮的画面，感受到了大潮的响声越来越大，浪潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。)
3.走月亮
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(作者采用了排比的修辞手法，描写了明亮和柔和的月盘，月之美，山之高，村之静…多么温馨的月光小夜曲呀！使人不由得走进了一幅如诗如梦，如田园般的画卷中)
4.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮。(“抱”字形象的写出了小水塘的形状及倒映水中的月景，拟人手法使用，看起来真是"水塘抱月亮”呀！
5.花牛歌
花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。(滴溜溜词形象的写出了花牛甩尾巴时的可爱样子，充满趣味性。可以感受到花牛的悠闲自在。
