导图社区 一位数除两位数的除法
三年级数学下册之一位数除两位数的除法总结,本思维导图归纳了两个重难点,以及学习目标,还用习题进行了巩固。
三年级数学下册第二单元口算除法,本思维导图归纳了两个重难点,以及学习目标,还用习题进行了巩固。
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
一位数除两位数的除法
学习内容
例1 被除数各个数位上的数都能被整除(笔算方法)
例2 被除数首位不能被整除(笔算方法、验算)
前联
二下 平均分
二下 除法的初步认识
三上 分数的初步认识
后延
三下 被除数是三位数、多位数
除数是两位数或以上
除法估算
重难点
重难点一
内容 掌握笔算方法、列竖式的书写格式
突破策略
知识迁移:口算
探究列竖式笔算方法:摆小棒
师生口述、板书
学生表述、扮演笔算过程
纠错总结
重难点二
内容 理解算理
动手操作摆小棒
尝试列竖式计算
从最高位除起
学生表述算理
学习目标
知识技能
掌握笔算方法、理解算理
掌握验算方法
数学思考
旧知迁移
动手操作加深感知
问题解决
能解决生活中的实际问题
情感态度
积极探索算法,积累数学活动经验
习题精选
能力辨析题
72根小棒,小东想摆成正方形,小丽想摆成三角形,各能摆出多少个?
点拨点
抓隐藏信息:摆一个正方形需要4根小棒,一个三角形需要3根小棒
确定算法:一些物体,每几个分一份,求能分成几份,用除法
易错辨析题
68÷4=12
从被除数的高位除起
除到哪一位,如果有余数,要把余数落下来和下一位上的数合并后继续用除数除
南阳市实验学校 三五班 王甜