第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

这是一个关于第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一的思维导图，无论是辽、宋、夏、金时期的政权并立，还是元朝这个由少数民族贵族建立的统一王朝，中华民族在这一时期都在进一步交融与发展，社会经济与科技文化更取得了很大成就。

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

• 第九课——两宋的政治和军事
  • 一、 宋初中央集权的加强
    • 1. 背景
    • 2. 措施:⑴为加强对地方的控制 :①派文官出任地方各州的长官知州②设转运司管财政，赋税大部分上缴朝廷③地方精锐部队编入进军，定期更换驻地。⑵为分散机构权利:①在中央，枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并设参知政事为副相②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者调兵，后者统兵③在地方，设四个路级机构，增设通判
    • 3. 影响:⑴积极:强化了中央集权，有效的预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定 ⑵消极:三冗两极
  • 二、 边防压力与财政危机
  • 三、 王安石变法
    • 1. 背景①政治:风气保守，行政效率低下 ②经济:财政危机③军事:边防压力④“庆历新政”
    • 2. 原则:富国强兵
    • 3. 内容
    • 4. 影响
  • 四、 南宋的偏安
• 第十课——辽夏金元的统治
  • 一、 辽与西夏
  • 二、 金朝入主中原
  • 三、 从蒙古崛起到元朝统一
    • 1. 崛起
    • 2. 建立元朝
    • 3. 完成统一
    • 4. 巩固统一:⑴交通:修驿道，设立驿站，分急递铺⑵地方管理:①实行行省制度②吐鲁番地，宣政院管③北庭都元帅府 、宣慰司管西域④澎湖设置巡检司管台湾
• 第11课 ——辽宋夏金元的经济与社会
  • 一、 农业和手工业的发展
  • 二、 商业和城市的繁荣
  • 三、 经济重心南移
    • 原因
    • 过程:⑴魏晋南方，初步开放 ⑵唐中期（安史之乱）开始南移 ⑶南宋完成南移
    • 表现
    • 影响⑴交通贸易:沿海城市海上交通⑵人口分布:南方人口膨胀，南北比重变化 ⑶人才教育:南方教育发展文化重心南移⑷民族关系:多样性，统一性⑸生态环境:破坏⑹风俗习惯:南北交流
  • 四、 社会的变化
• 第12课 ——辽宋夏金元的文化
  • 一、 儒学的复兴
    • 1. 背景:儒家学说日益僵化
    • 2. 目的:挖掘思想内涵，为现实服务
    • 3. 口号:“为天地立心 ，为生民立命 ，为往圣继绝学，为往事开太平。”
    • 4. 代表:北宋的陈灏、陈颐和南宋的朱熹
    • 5. 主张:⑴宇宙观⑵人生观⑶认识论、方法论的理论体系⑷理学带有客观唯心主义倾向
  • 二、 文学艺术
  • 三、 科技
  • 四、 少数民族文字