如何进行学术写作

国内顶刊审稿专家讲学术写作方法，有方法有态度有情怀，既适合对学术写作一无所知的小白，也适合在学术领域混迹而忘了初心的游子。

如 何 进 行 学 术 写 作

• 为什么写作
  • 外在动机
  • 内在动机
    • 推动科学发展
      • 为科学大厦添砖加瓦
    • 促进科学传播
      • 让更多的人读到并读懂
• 如何做到
  • 了解主编和审稿专家
    • 工作繁忙
    • 审稿无偿
    • 如何打动主编和审稿专家
      • 尽早尽快给专家一个big surprise
      • 尽可能使专家读得轻松，并且有所收获
  • 了解读者
    • 读者的期望
      • 收获惊喜
      • 轻松愉快
    • 读者的阅读习惯
      • 绝大多数人不会读完整的文章
      • 很多人只读题目、摘要和引言第一段
• 基本原则
  • 文章必须有新意
    • 创新是论文的灵魂
    • 是否有新的发现
    • 是否有足够多的证据支持新的发现
  • 以小见大
    • 开局要大
    • 方法部分要很具体
    • 讨论又要放大，看到更广阔的意义
  • 先写题目和摘要
    • 写作顺序
      • 题目
      • 摘要
      • 引言
      • 方法
      • 结果
      • 讨论
      • 结论
    • 写作时间
      • 数据采集之前
      • 有了idea，马上写
• 如何写好每个部分
  • 题目
    • 研究问题
    • 重要发现：自变量、因变量
    • 主要发现
    • 吸引眼球
    • 简洁：10-12words；不超过22个字
    • 例子
  • 摘要
    • 背景
    • 问题
    • 方法
    • 结果
    • 意义
    • 例子：上述文章的摘要
  • 引言
    • 开头（1到3段）：做什么
      • 高屋建瓴 提出问题， 并确定 文章基调
        • 介绍历史背景和问题
        • 故事引入，再介绍背景和问题
        • 开门见山，提出问题，再介绍背景
      • 研究的特别之处
    • 中间：为什么做
      • 以往做了什么
      • 还存在什么问题
      • 这些问题为什么重要
      • 你的研究如何解决这些问题
      • 不要长篇大论解释基本概念
    • 最后（1-3段）：如何做
      • 你如何做
      • 有何假设
      • overview，做几个研究，目标和预期是怎样的
  • 方法
  • 结果
    • 以问题为导向，而不是以统计为导向
    • 和问题相关的报告，不相关的可以不报告
    • 报告足够的描述性统计信息，为未来元分析提供足够信息
    • 其他参照APA要求
  • 讨论
    • 总结
      • 不能重复摘要
    • 解释
    • 意义：thinking big
    • 不足和未来
    • 结论：比摘要更概括
    • 一些要点
      • 讨论可以独立成文
        • 读一篇讨论像读一篇文章
      • 讨论部分和前言不宜多重复
      • 讨论不宜长
• 如何做到简洁流畅
  • 文字
    • 语言：简单、通俗、准确
    • 句子：短
    • 段落：短、主题明确
    • 总体：字字珠玑
  • 逻辑：行云流水
    • 段落间：逻辑关系清晰
    • 段落内：句子间关系环环相扣
• 如何讲好一个故事
  • 定位
    • 突出自变量
    • 突出因变量
    • 其他
  • 包装
• 如何改稿
  • 重写，重写，再重写
  • 修改，修改，再修改
  • 终稿通常是初稿的二分之一或三分之一
  • 好文章是改出来的，不是写出来的，改几十稿也是有可能的
• 如何提高写作能力
  • 多读：文献或知识积累
    • 熟读论文三千篇
  • 多思：学而不思则罔
    • 循序渐进，构建知识体系
    • 培养conceptual thinking 的能力
  • 多写：每天写、每周写、每学期写
  • 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
• 如何高产
  • 多合作：优势互补、众智成群
  • 同时做多个项目：东边不亮西边亮
  • 每天坚持写：积少成多，集腋成裘
  • 每周996：天下没有免费的午餐
• 审稿中存在的问题
  • 问题：创新性不够；问题不明确
  • 摘要：很少介绍研究背景和意义；病句多
  • 引言
    • 缺乏第一段的背景问题
    • 缺最后一段概览
    • 中间部分过长
  • 方法：细节不够
  • 结果：统计导向，只要是显著的都报告
  • 讨论：缺第一段的总结，过长或过短
• 如何发高质量期刊
  • 创新性：在全世界范围内、全领域来定位你的研究
  • 主题明确：一篇文章回答一个问题
  • 规范问题：遵循写作的基本规则
  • 培养科学精神：为科学而科学、为求知而求知
• 写作人生：痛并快乐
  • 昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路
  • 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
  • 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处