导图社区 22.伟大的悲剧
这是一篇关于22.伟大的悲剧的思维导图
《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版七年级下册语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》,2017年春季改版之后恢复原题目。课文由卫东朗读。
这是一篇关于课外古诗词诵读的思维导图,有助于帮助您熟悉知识要点,加强记忆。有需要的同学,可以收藏下哟。
这是一篇关于七下第四单元的思维导图,包括:14.《叶圣陶先生二三事》;15.《驿路梨花》;16.《最苦与最乐》;17.短文两篇。
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七下语文课程安排思维导图
4、孙权劝学
13、卖油翁
14.叶圣陶先生二三事
15.驿路梨花
3、回忆鲁迅先生
6、老山界
8.土地的誓言
16.最苦与最乐
17.短文两篇
22.伟大的悲剧
作者简介
茨威格(1881—1942),奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
文体知识
传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。
文章段落
第一部分(1~3)
写斯科特一行满怀欢喜地奔向南极点,却发现有人捷足先登,只要失望地返回并为胜利者作证。
第二部分(4~13)
写五位探险队员一个个悲壮地逝去。(接连牺牲)
第一层(4—7)
埃文斯突然精神失常,在一天夜里死去。
第二层(8—10)
奥茨为了不拖累同伴独自走向暴风雪像一个英雄似的走向死亡。
第三部分(14~16)
英雄的遗体被安葬,他们受到英国人民乃至全世界人民的悼念和崇敬。
写作背景
1911年底,挪威科考队和英国科考队,在南极展开了一场惊心动魄的比赛。《伟大的悲剧》是作者依据斯科特探险队遗研下来的一些底片、电影胶卷、日记遗书等创作的。写的是斯科特一行从探险准备到出发南极,从绝望而归到悲壮毁灭的全过程。
结构梳理
英雄的品质
诚信 坚毅 实现生命的价值 勇于探索
认识和征服自然 挑战人类自我
为事业而献身 团结协作精神
最伟大的悲剧
在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己
但他的心灵却因此变得无比高尚
主题概括
课文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员们在南极探险归途中悲壮罹难的描写,歌颂他们不仅是英国的英雄,也是全人类的英雄,值得所有人悼念和崇敬。本文颂扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。