道德教育

初中人教版道德与法治中考复习，道德教育思维导图，带星号的是重点

道德教育

• *生命
  • 珍视生命
    • 生命的特点
      • 生命来之不易
      • 生命是独特的
      • 生命是不可逆的
      • 生命是短暂的
    • 敬畏生命
      • 原因
        • 生命是脆弱的艰难的
        • 生命是坚强的有力量的
        • 生命是崇高的，神圣的
        • 生命是宝贵的，生命价值高于一切
      • *做法
        • 对生命有敬畏的情怀，珍视生命
        • 与周围的生命休戚与共
        • 珍惜自己的生命，关怀他人的生命
        • 谨慎地对待生命关系，处理生命问题
    • 守护生命
      • 爱护身体
      • 养护精神
  • 生命的意义
    • *怎样的一生是值得的？
      • 活出自我人生，实现自我价值
      • 帮助别人自愿承担责任
      • 将个人理想和国家发展，民族复兴和人类命运结合起来
      • 一个人的伟大在于创造和贡献，让有限生命投入无限的奋斗与奉献中去。
    • *做法
      • 子主题
• 行己有耻， 止于至善
  • 行己有耻：知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，有知耻之心， 真诚面对自我，树立底线意识，增强自控力
  • 耻于至善
    • 要求从点滴小事做起，向榜样学习， 养成自我审查的习惯以修身为本
• 自信，自立，自强
  • 自信
    • 做法
      • 克服懒惰，抵制不良诱惑，努力战胜自我 相信自己，勇敢尝试，不断进步
  • *自强
    • 重要性
      • 可以让我们更自信
      • 让青春奋进的步伐永不停息
    • 做法
      • 克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
• *诚信
  • 含义诚实，守信用
  • 重要性
    • 一个人安身立命之本
    • 企业的无形资产
    • 促进社会文明，国家兴旺
  • 地位
    • 道德角度：价值准则，道德规范和品质，传统美德
    • 法律角度：是民法的一项基本原则
  • *践行诚信：树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录
• 自由
  • 真谛
    • 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的
    • 必要的限制是对自由的保护
    • 无论现实世界还网络空间，自由都是法律之内的自由
  • 法制与自由的关系
    • 法制标定了自由的界限
    • 法治是自由的保障
    • 相互联系，不可分割
  • 珍视自由
    • 珍惜宪法和法律赋予我们的权利
    • 必须依法行使权利
• 平等
  • 含义
    • 同等情况，同等对待
    • 不同情况，差别对待
  • 践行平等
    • 反对特权
    • 平等对待他人的合法权利
    • 敢于抵制不平等的行为
    • 把平等原则落实到日常生活、学习和工作中
• 公平
  • 内涵：权利公平，规则公平，机会公平等
  • *重要性
    • 对个人：个人生存和发展的重要保障
    • 对社会：社会稳定和进步的重要基础
  • *坚守公平
    • 个人维护公平
      • 面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当以公平之心为人处事
      • 坚守原则立场敢于对不公平说不
    • 制度保障公平
      • 立法：公平对待每个人，保障每个人得到他应得的
      • 司法：公平对待当事人，切实维护其合法权益
• 正义
  • 重要性
    • 社会文明的尺度
    • 法治追求的基本价值目标之一
    • 社会制度的重要价值
    • 社会和谐的基本条件
  • *守护正义
    • 个人守护正义：
    • 司法守护正义：
• *秩序与规则
  • *社会规则的作用
    • 社会规则明确社会秩序的内容
    • 社会规则保障社会秩序的实现
  • 社会规则与社会秩序的关系：明确内容、保障实现
  • *社会规则与自由的关系：划定边界、保障自由
  • *遵守社会规则的要求
    • 他律和自律
    • 敬畏规则
    • 作为行动的准绳
• 文化多样性
  • 原因（意义）
    • 人类社会的基本特征、世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力
    • 让人们生活丰富多彩让世界绚丽多姿
    • 实现文化创新与发展的前提和基础
  • *正确对待文化多样性
    • 正确认识文化差异相互尊重
    • 和而不同，兼收并蓄
    • 宣传传承发展中华民族的优秀文化
• 网络交往
  • 特点：虚拟性，平等性，自主性
  • 网络的积极影响
    • 丰富日常生活
    • 推动社会进步
      • 为经济发展注入新的活力
      • 促进民主政治的进步
      • 为文化传播和科技创新搭建新平台
  • 网络的消极影响
    • 出现了一些虚假的、不良的信息
    • 影响学习、工作和生活
    • 个人隐私容易被侵犯
  • *理性参与网络生活
    • 提高媒介素养
    • 学会"信息节食"
    • 学会辨析网络信息
    • 恪守道德，遵守法律
      • 网络生活的基本准则
• 承担责任
  • 代价与回报
    • 代价：付出时间，精力和金钱也可能受到责备，甚至受到处罚
    • 回报：既包括物质方面，又包括精神方面
  • *做法
    • 树立责任意识，勇于承担责任
    • 珍视他人生命，尊重他人权利，不因自己的失误影响他人，关爱他人
    • 为集体建设贡献力量
    • 养成亲社会行为、遵守社会规则和秩序
    • 将个人命运与国家和民族命运紧密相连、关心国家发展
• 关爱他人 服务社会
  • 关爱他人
    • 做法：心怀善意、尽己所能、讲究策略
  • 服务社会
    • 意义
      • 体现人生价值
      • 促进全面发展
    • 做法
      • 青年担当责任
      • 积极参与社会公益活动
      • 热爱劳动，爱岗敬业
• 双刃剑