道德教育二

道德教育知识思维导图，适用于初中政治复习，主要包括交往的品德和承担社会责任两个方面。

道德教育二

• 交往的品德
  • *秩序与规则
    • *社会规则的作用
      • 社会规则明确社会秩序的内容
      • 社会规则保障社会秩序的实现
    • 社会规则与社会秩序的关系：明确内容、保障实现
    • *社会规则与自由的关系：划定边界、保障自由
    • *遵守社会规则的要求
      • 他律和自律
      • 敬畏规则
      • 作为行动的准绳
  • 文化多样性
    • 原因（意义）
      • 人类社会的基本特征、世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力
      • 让人们生活丰富多彩让世界绚丽多姿
      • 实现文化创新与发展的前提和基础
    • *正确对待文化多样性
      • 正确认识文化差异相互尊重
      • 和而不同，兼收并蓄
      • 宣传传承发展中华民族的优秀文化
  • 网络交往
    • 特点：虚拟性，平等性，自主性
    • 网络的积极影响
      • 丰富日常生活
      • 推动社会进步
        • 为经济发展注入新的活力
        • 促进民主政治的进步
        • 为文化传播和科技创新搭建新平台
    • 网络的消极影响
      • 出现了一些虚假的、不良的信息
      • 影响学习、工作和生活
      • 个人隐私容易被侵犯
    • *理性参与网络生活
      • 提高媒介素养
      • 学会"信息节食"
      • 学会辨析网络信息
      • 恪守道德，遵守法律
        • 网络生活的基本准则
• 承担社会责任
  • 公平
    • 内涵：权利公平，规则公平，机会公平等
    • *重要性
      • 对个人：个人生存和发展的重要保障
      • 对社会：社会稳定和进步的重要基础
    • *坚守公平
      • 个人维护公平
        • 面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当以公平之心为人处事
        • 坚守原则立场敢于对不公平说不
      • 制度保障公平
        • 立法：公平对待每个人，保障每个人得到他应得的
        • 司法：公平对待当事人，切实维护其合法权益
  • 正义
    • 重要性
      • 社会文明的尺度
      • 法治追求的基本价值目标之一
      • 社会制度的重要价值
      • 社会和谐的基本条件
    • *守护正义
      • 个人守护正义：
      • 司法守护正义：
  • 承担责任
    • 代价与回报
      • 代价：付出时间，精力和金钱也可能受到责备，甚至受到处罚
      • 回报：既包括物质方面，又包括精神方面
    • *做法
      • 树立责任意识，勇于承担责任
      • 珍视他人生命，尊重他人权利，不因自己的失误影响他人，关爱他人
      • 为集体建设贡献力量
      • 养成亲社会行为、遵守社会规则和秩序
      • 将个人命运与国家和民族命运紧密相连、关心国家发展
  • 关爱他人 服务社会
    • 关爱他人
      • 做法：心怀善意、尽己所能、讲究策略
    • 服务社会
      • 意义
        • 体现人生价值
        • 促进全面发展
      • 做法
        • 青年担当责任
        • 积极参与社会公益活动
        • 热爱劳动，爱岗敬业