用思维导图来规划学习

用思维导图来规划学习：任务一 用思维导图复习之前所学知识，任务二 熟悉思维导图的不同用途，任务3 用思维导图规划本课程内容。

用思维导图来规划学习

学习目标

能力目标

1.在日常工作、学习、生活中运用思维导图

2.用Mindmanager 等软件绘制思维导图

知识目标

1.制作学习、工作、生活需要的思维导图

2.进一步熟悉思维导图Mindmanager

任务一 用思维导图复习之前所学知识

一、任务描述

（1）.据第一阶段所学知识绘制出一系列思维导图，借此回顾所学的基础内容

二、任务实施——绘制第一阶段所学知识的相关思维导图

（1）总体框架——图1-1-5

（2）“学习准备”、该任务的知识结构和局部详细——图1-1-6、图1-1-7和图1-1-8

（3）“计算机基础知识”——图1-1-9

（4）“计算机系统”——图1-1-10

（5）“程序设计基础”、该任务的知识结构和局部详细——图1-1-11、图1-1-12至图1-1-14

（6）“计算机软件”——图1-1-15

（7）“数据库应用系统”——图1-1-16

（8）“WPS vs Office"——图1-1-17

任务二 熟悉思维导图的不同用途

一、任务描述

1.这些应用极大提高了我们的效率

2.增强思考的有效性和准确性

3.提升注意力和工作乐趣

4.思维导图用于生活、工作和学习中的任何一个领域里

二、任务实施

1.思维导图在学习上的应用

（1）稍后在任务3中进一步体会

2.思维导图在工作上的应用

（1）能提高工作效率和提升职业技能

（2）可以做计划、有效沟通、机构组织等

（3）能有效增进同事间的沟通

（4）能让信息梳理的井井有条

3.思维导图在生活上的应用

（1）制作购物清单

（2）家庭制定旅游计划

（3）暑假计划等

任务3 用思维导图规划本课程内容

一、任务描述

（1）用思维导图规划将要学习到的内容

（2）自己掌握学习主动

二、任务实施

（1）绘制本课程学习的知识结构的思维导图

（2）内容涵盖从准备毕业到步入职场